第17天（8.26）
第九章，139~152页。
一、理论知识摘要
惩罚和奖励教给孩子的是依赖于外在资源。作为父母，你的最大成就就是让自己成为孩子不再需要的人，帮助你的十几岁孩子学会独立生存所需的品质和人生技能。
典型的赋予孩子力量的行为：1.倾听并给予孩子情感支持和认可，而不是替孩子解决或认为他们的问题不重要 2.教给孩子人生技能 3.通过家庭会议一起解决问题的过程与孩子达成一致 4.放手（而不是放弃） 5. 你尊严和尊重的方式决定你怎么做。6.告诉孩子你的想法、你的感受以及你的希望，不要长篇大论的说教，而要坚持与孩子达成的一致，或者要求妥善处理。
你的成功将取决于你能在多大程度上着眼于当下，专注于今天你能做到什么，并放弃你对孩子可能会成为什样的人的担忧。你今天教给孩子的人生技能，将塑造孩子明天的品质。
欣赏并鼓励孩子之间的不同，永远不要把一个孩子跟另一个孩子相比较。
要认识到纹身、穿孔、打眼是十几岁孩子寻求归宿感和自我价值感的仪式，并且是他们正在长大了一个标志。
问孩子启发式问题，"什么样的‘外表'对你来说很重要？你认为在你长大成人后对‘外表'会有什么感受？（你有可能改变自己的喜好吗？）
二、自我感悟
从这一章里看到了自己也有很多包办的行为，知道了赋予孩子力量是如此重要！也看到了自己有时对孩子可能会成为什么样的人的担忧，要着眼于当下，关注于今天能做到的……练习用启发式问题来问孩子……
三、亲子互动实践
今天儿子在跟我讨论分析女儿的教养问题的时候，给我建议说：首先是要有更多的耐心，在她有情绪的时候不要被她的情绪带动和影响，也不能因为害怕冲突而放弃进一步的沟通，该说的话就用最简短的语言温和而坚定地告诉她……还有要看清现实，也看到自己和女儿成长和进步的部分，不要太注重结果，尽心了就好……感谢儿子帮助我进行的梳理，很有收获。
四、给自己鼓励的话
你已经做了很多的努力，已经做得很好啦！不能给自己太多的压力，尽心尽力去做了就好！加油！
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