今天课程内容是思维导图在小学数学方面的应用,课程围绕着数学思维模式,发散思维和实际案例分析展开。原来听丽芳老师讲过关于数学解方程的问题,再加上本次对课程,感觉自己思路更开拓了。
![](https://img.haomeiwen.com/i13821308/ad41483202f086ab.jpg)
这个题目让我想到了买东西需要用到数学计算,就形成了中心图,四个一级分支,若干知识点。有时间的话会再听几遍,争取完成更细致的梳理。
导图自评:第三个一级分支布局有点问题,我自己是看着有点别扭。大标题换成其他颜色更好一些。
今天课程内容是思维导图在小学数学方面的应用,课程围绕着数学思维模式,发散思维和实际案例分析展开。原来听丽芳老师讲过关于数学解方程的问题,再加上本次对课程,感觉自己思路更开拓了。
这个题目让我想到了买东西需要用到数学计算,就形成了中心图,四个一级分支,若干知识点。有时间的话会再听几遍,争取完成更细致的梳理。
导图自评:第三个一级分支布局有点问题,我自己是看着有点别扭。大标题换成其他颜色更好一些。
本文标题:思维导图与数学教学~双证班第八次作业
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