三天的绘本阅读指导师课程已落入帷幕，这三天其实本职工作很忙，但是通过早起和利用碎片时间，学习完了整个课程，虽然有些地方还需要仔细品读吸收，但是总体感觉收获很大。对绘本阅读指导师有了新的认知。
总结绘本阅读指导师需要有五层能力。
一，对绘本历史和常识的认知。
绘本的历史包括了绘本的起源，绘本的发展。对于国内，相信绘本才起步三十多年，但是国内绘本的普及和发展也是很快的。
绘本不仅仅是一本图画书，而是图文合奏共同作用的儿童读物。从绘本中不仅有丰富好听的故事，还可以鉴赏到绘画，更是从儿童本位出发让大人和孩子沟通的桥梁，让孩子能认知世界的窗口。作为成人，我也常常从绘本中得到疗愈，儿童时期的我没有读过绘本，庆幸当妈妈的我可以能和孩子一起读绘本。
二，会选择绘本。我原以为每个年龄段的绘本就是不一样的，现在明白了选择绘本是要根据孩子的阅读能力和认知水平来决定的。
三，会讲读绘本。懂绘本，还要把绘本可以讲给孩子听，不仅是泛读，更是绘声绘色的精读，让绘本能用起来，用起来，用起来。
四，能解决他人问题，并推荐合适的绘本。
可以通过先诊断问题再给出绘本推荐和理由，帮助更多妈妈解决问题
五，可以组织绘本讲读活动。
我想这个技能真的太给力了，每次看来有绘本活动就很心动，这次我可以组织实践起来了
即将进行绘本阅读指导师的考试，期待自己成为合格的指导师，把绘本这个最普惠，最高贵的礼物推广给更多的家庭，让越来越多的儿童受益。
网友评论