今天是开课第一天，这一天的收获总的来说颇为丰富。
上午牛文超老师为我们讲解了C语言的基本内容，主要有C语言程序格式、变量名、字节（byte）和位（bit）、基本数据类型（整型、字符型、浮点型）、格式化输入（scanf）和输出（printf）、C语言程序结构（顺序结构、分支结构、循环结构）、if（if语句、if else语句、if语句的嵌套使用）、for循环语句、关系运算符。
下午主要是进行习题演练，以便能消化上午所学知识，提高自己的动脑和动手能力。
作业：
1.大小写字母转换
2.判断输入的三位数各位数的立方和是否等于该数
3.输入一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
4.三个数比较大小，按顺序输出。
其中1,2,4题进行了课堂演练，牛老师随后进行了细致的讲解，由于时间的关系3题作为课后作业。
总的来说这一天的课程学习的还算不错，不过毕竟是近八年没接触C语言了，在编译的过程中遇到了很多的问题和惯性思维错误，牛老师进行了耐心的分析和解答，解决了我的疑惑，在此表示感谢！练习中也暴露了我的一些问题，虽然解题思路大方向是对的，但是在一些细节的处理上经验不足，容易出错，这方面在以后的学习中应该着重进行锻炼和改正，养成细致耐心的好习惯。课堂上感觉讲课的进度有些偏快，一上午这么多函数和语句很难马上就牢记，稍有疏忽就会出错。罗马不是一天建成的，能力的养成需要一定的时间，应该将知识转化为自己的一部分。今后我应该进一步培养自己独立学习的能力，早日做到更好。
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