人在简书

人在简书，心在简书的文字里。

教育很美，哪怕是在每一个普普通通的日子里。只要我们用心去感受，用心去体验，每一个不曾起舞的日子都能为我们留下深刻的印象，都可以让我们心里浮起涟漪，灵魂为之一振。

今日整理：

张祖庆老师激励大家说：“我手上积累了无数个写作菜鸟变成写作高手的案例，大家不要怕。用心的写，坚持写，一定会写出一片天地来。”

 我这样回复张老师：“嗯嗯好的张老师，我一定一定坚持先做后好，也就是先坚持写起来，再追求写得质量，追求完美。

张祖庆老师的点评@厦门市天安小学 林燕老师的文章：

 你这篇文章需要问自己一些问题：

看到这个题目，读者会问什么问题？题目需要怎么修改？

这个契机究竟是什么？你是怎么得知有鼓励写作营这回事情的？报名的时候有没有犹豫？若有犹豫，是什么促成你下决心要报名？报了之后，入群，有什么样的真切的感受？你有没有犹豫过？有没有动摇过？有没有想退出过？

把自己真实的心路历程写下来，一定是一篇情真意切的好文章。

赖老师点评：日更者，致敬！马老师，您写得很细致，整个过程的来龙去脉写得很清楚。我建议您：既然是日更，如果写的是教学方面的素材，就尽可能写得精一些，可以采用“三个一”：一点精彩——分析为什么精彩，一点不足——不足在何处，一点改进——为什么这样改？有没有可操作性？

简友点评：听王崧舟老师讲课，同时带上自己的思考和觉察，这样一位语文教师无疑是优秀的、上进的，她踏上了一条自我探究的道路，这是一条专业发展的道路。向潜心求学的马老师致敬！向您学习！

简友点评：150多天的阅读与写作，意味着毅力与坚持！习惯比天性更顽固，习惯比天性更有魅力，因为我们一直行走在读写结合的教育生活之中！亲爱的马老师，为您点赞，您让习惯成为了自然，拥有了恒常的生命力！