对话有关教练技术的传言
（一）
据悉，异军突起的餐饮奇迹海底捞，成了商学院管理学课程最经典的案例。其“把人当人对待”，成为了他的成功密诀。他们的员工乐观、积极、自豪，充满激情。这样的企业要不成功都难。
如果你去采访一位走完教练技术课程的学员，你也会看到上述这些特质。这与网上流传的有关教练技术的一些负面消息完全不同。
教练技术开发的是人的综合素质。这些素质的起点是激情。一个对生命与人生从来没有激情的人，是不可想象的。事业的成功，家庭的幸福，都是用我们的双手、以饱满的热情去奋斗与拚搏创造的。那些洋溢在脸上的笑脸，发自内心的喜悦，每一次愉快的交流，会心的微笑，都是源自我们对于人生、对于我们的事业与家庭，充满激情与自信。
无论是威尔.鲍温的《不抱怨的世界》，还是风驰集团主席李践的《高绩效人士的五项管理》，或是史蒂芬.柯维的《高效能人士的七个习惯》。都强调了追求幸福与成功过程中心态的重要性。
（二）
网络上一直有一些言论：称教练技术是精神传销，有的说教练技术破坏家庭关系；有的说课程恶心。等等。
笔者无意指责发文者。也无意驳夺他人发言权。作为长期从事法律工作的人，深知宪法所赋予我们的言论自由权。伏尔泰的名言：“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利”，是我们法律人的基本素养。
但笔者细观发文者，了解到提出质疑的一方有一些共同特点：
一，对教练技术了解不深。提出质疑的基本都是课程只上了一部分，比如上了一阶段，或者到了二阶段。没有进入第三阶段学习的。而第三阶段的学习就是落地的。就是将前面学习到的内容用于自己的工作、生活实践，让自己以行动见证学习效果的。而且这门课的学习与传统学习方法恰恰相反的是，不是通过资料来学习，是通过行动、训练来学习的。网络上参与评论的，有的根本就没上过课，只是从网络上查阅了一些负面资料，或买了些资料看就盲目评论。
二，对教练技术学习内容解读错误。有的说裸露上课，有的称学习期间造成夫妻离婚。笔者走完了整个课程，没有发现这种情况。课程期间，绝对不允许学员之间谈恋爱，也不允许学员之间有经济往来，这是上课前就会宣布的学习守则。也是我们必须遵守的基本纪律。不仅如此，学习期间如果了解到有学员夫妻之间有矛盾，学员会互相支持，帮助学员找到自身的问题与毛病，通过化解夫妻矛盾来检验其学习成果。笔者便亲自处理了几起这种事件。当然，目前从事教练技术学习培训的机构甚多，不知有没有个别机构因为制度不严，规范管理不到位发生了这种情况，但个人以为，不能以个案打倒一大片。
三，有人提到学习中要求关闭手机，进行封闭学习。这没什么不妥。学习从来就是一件认真严肃的事情。带着手机上课，不仅自己不专心，而且会影响其他人。封闭学习也是这个道理。人是很容易受外界干扰的动物。保持一个安静、独立的学习环境，是必须的。就算是一家人在一起吃饭，如果有人一边吃饭，一边看手机，也会让家人感觉厌烦。当然，教练技术作为一门新兴学科，他不同于中、小学课程，花费十年、甚至一、二十年去学习。教练技术的课程学习，主要是传授方法，不是传授知识。学习的方法主要是通过学员互动，而不是书本知识的背诵、数学题目的解答。这种互动，需要身临其境，需要事前没有准备，才能获得真切的、现实的感受。这就需要一定程度的保密，就像高考考卷，或者说尚未播放的电影，不能泄露、不能剧透。人类思想中，随着由小到大学习、生活、习惯的固定，一些固有模式的形成，要设计一套行之有效的学习方法不易，作为对知识产权的保护，也是需要付费才能得到相关技术与知识的。
四，至于所谓“精神传销”。一种好的思想、一门好的知识，当然需要传播。社会需要正能量，我们的生活、工作，需要好的心态。特别是现在工作节奏快，生活压力大，一线城市里生存的房贷、车贷、医疗、养老、就学，几乎压得人喘不过气来。教练技术不是书本知识的传授，主要是思维方式的调整，及自我人生规划的设计与管理。自然是从心、脑层面着手。比如一个生性懒散的人，需要在城市里生存下去，如果他没有合理的收入目标，没有一个行之有效的成家立业规划，很可能很快就被这座城市淘汰。一个生性爱挑战权威的人，长期在别人手下打工，不知道自己怎么去创业，或者不学会调整自己的心态，就可能会没有任何一个单位呆得长久。或可能一生一事无成。我们常常会问自己：我从哪来，到哪去？怎么去？通过教练技术学习，也许我们会给我们自己找到答案。（这个答案是我们自己找，而不是教练帮我们找。因为没有任何他人可以帮我们找到我们自己）
五，教练技术学习时间多长？是否没日没夜的学习？网络传闻甚多以讹传讹。以笔者所参加的学习课程看，教练技术学习，全部课程完成是分三个阶段。一阶段四天三夜，二阶段五天四夜，三阶段一百零八天。课程时间上的安排，估计主要是考虑到学员都是有工作、事业、家庭的原因，授课时间安排紧，课时短，安排到集中学习几天有利于取得学习效果。其中所谓的夜，也只是上得比较晚，并不是不让睡眠。这种学习模式，本身也是对人的意志的一种培养。如果连续几天学习都接受不了，也只能说是一个贪图享受之辈，无须指望其事业上有成就了。而一百零八天的学习，也不是连续的课程。其中只有三次是集中授课，其他的时间都是结合日常工作学习，包括家庭、健康状况，由团队互相监督提醒，达到每个人自己设定的目标与要求（这些成果与教练、培训方、及其他人无关）。只所以时间跨度一百零八天，是为了学习者自己形成良好习惯。实际上，所有的参与学习的人，真正的自我提高与成长，是在毕业之后的自我修炼。关于诚信、关于自信、关于善良、关于包容等等品质，不是课程中一百零八天能够完成的。至于课程学习中适当的一些音乐、舞蹈，完全是寓教于乐，或配合实现课程效果所需要的。并不象有些文字提到的那么邪乎。
（三）
笔者留意到天涯杂谈里有篇文章：《‘教练技术’培训课程，还是精神传销》，参与讨论的人数众多。点击人数达十一万多。文字发表于2013年3月。去年还有人回帖参与讨论。参与讨论的两派很容易判断：反对的基本都是没有上完课的。赞成的都是完成了课程学习的。这就像是从泥土变成陶瓷，没上课的是泥土就还是泥土，是金子还是金子。而进了陶瓷窑没成熟就出炉，就会变成炉渣（多数人还是有收获，很大一部分人后期又会去学完全部课程），成型后才出炉，才知道是什么产品。（笔者无意责备，只是打个不恰当的比方）
当然本人所发表的观点，仅以规范、严格的教练技术学习而言。目前市场上培训众多，鱼目混珠，不排除有只图商业利益不顾学习效果的公司的存在。据悉目前市场上还有一种是所谓“身心灵”学习培训，这种学习，如果脱离工作学习生活实际，一味的只追求个人灵魂的成长与进化，甚至变卖资产去求得精神上的升华，则不是笔者所指的教练技术学习。学习者应谨慎选择。
教练技术的学习费用都是明码标价的。在参加学习之前就都会明确告知。知识是有价的。任何一种培训与学习都是收费的。一个小学补习，一个课时都要100元左右，而教练技术的课时费用，也就是每小时100元多一点（以我参加学习的公司为例）。一个九年制义务教育，从小学到初中，从课堂学习到课外辅导，如果加上后来的大学学习、自己参加的各种培训，估计一生花费的学习费用也得数十万之巨。而一个一生能从中获益的教练技术学习，学完全部基本课程，也就是几万块。关健看学习者是否用心，学有所获。
（四）
不入虎穴焉得虎子。出自《后汉书.班超传》的这句成语，国人无人不晓。毛主席说，没有调查就没有发言权。
教练技术，如果作为一门新兴教育学科，无论从教学方法，还是学习内容看，确实完全与传统的课堂学习不同。不是填鸭式教学，也不是实验室里做实验。而是每一个学习者全身心的投入与体验。可以说是一种特殊的训练。教练，不是老师，而是一些陪伴者。而且大多是已经毕业的学员自发的义务参加的。（只有导师是付费的）。这个过程很短，内容很多，会将人生当中的事业、家庭、健康、社区、人际等浓缩到一起，让学员获得一个高强度的缎炼。在学员学习期间，其家庭，或身边的人会有一些不同的感受，这是很正常的。笔者的同事，也曾关心地过问此事。但当他们慢慢看到了本人的一些好的变化之后，就完全理解与接受了。
学习只关乎自己，与他人无关。要与不要，全在个人。当一个人想改变的时候，当一个人遇到困境想解决的时候，或者当一个人想对自我有更多认知的时候，他自然会愿意去学习。甚至当一个人想更多的了解世界，了解人类的时候，也会去学习。走不同的路，创造不一样的人生。重复旧的行为，某种程度上只能得到旧的结果。
从事教育科学研究的人，有一句话叫因材施教。中国科技大学有个少年班。中学里多年来一直分重点班、普遍班。小学阶段有实验学校。不是所有人的都适合或者接受教练技术。教练技术，作为一门新兴的学科，或者说一种特殊的训练模式，也许有的人一辈子也不会接受。但求知，应该是人类进步的一个基本手段。求新，是人类进步的阶梯。
只要人性有弱点，比如：懒惰，怀疑，不自信，不坚持，不自律，固执，保守，盲目等等，教练技术就有它的生存价值。
昨天与一老乡聊天，他准备全面系统地学习研究完教练技术课程内容后回家办学，让家乡更多的人参加到学习中，提升家乡人的素质，将家乡建设得更好。让我们人类文明的成果造福更多的人，笔者深表赞同。
2018年8月4日 于深圳（原载于公众号：刑事视点）
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作者简介
中华全国律协会员
深圳市律师协会第十届刑事法律专业委员会副主任
深圳市律师协会第十届律师权益保障委员会委员
深圳狮子会2014-2015年度制度建设及法律委员会主席
中国狮子联会2014-2015年度法制委秘书长
甘定中律师，现执业于全国著名刑事辩护机构北京市尚权(深圳)律师事务所，专业刑事辩护律师。资深法官出身。2016年获第五届“百强大律师”提名。曾获得深圳“南山好人”提名。近十余年来积极参加法律援助及从事公益活动。
微信号：lawyer88888888。
新浪微博：浪漫在骨子里的法律人。
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