001 家乡
那个贫穷落后的小山村，确实没给我太多的物质，但是给了我一种能力，宽容包容的能力，使我无论身处何地，面对无法改变的事实或必须忍耐的不公，依然能镇定自若，宽容他人，接纳自己。
003 我的十八岁
十八岁我在干什么呢？
埋头题海，没有新衣服，没有早恋，没有青春期逆反……
因为，高考是当时穷人家孩子改变命运的唯一出路。
003 沟通
未来我的孩子会不会愿意以通信方式向我吐露心声，我不敢预测。
而我现在却拒绝和父母进行深入的沟通。没有耐心听他们年轻时候的故事，也不愿意把我的焦虑和担忧告知他们。
值得反省！
004 爱国主义
从小就被灌输很多爱国爱家的观念。
随着年龄渐长，从被动爱国慢慢成为主动爱国。
这不是一个和平的年代，但国家让我们生活在一个没有战火，不愁吃穿的社会。难道这还不能成为爱国的理由吗？
005 历史态度
一个人只有正视过去，正视历史才能走得更远，更何况是一个国家。
在德国，孩子从小被教育以纳粹历史为耻辱。如此毫无保留正视历史的国家令人敬佩和尊重。
006 欣赏一部文学作品，可以忽略掉作者的政治立场。
007 无论文化背景差异多大，亲子间的交流方式值得借鉴。
008 做人格局要大，写文也是如此
009 精准的文字描述可以直抵人心，戳中泪点。
010 善于表达的父母，往往会有善于表达的孩子。为了孩子将来更出色，现在的自己就要多努力。
【读书清单】亲爱的安德烈 （1）
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