昨天上午参加了市教研室组织的,洛阳市语文命题培训,对于命题尽管自己研究了好几年了,但似乎还是没有领会精髓。通过学习,对于命题似乎有了一种更新的认识。
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1.基于新课标的命题要求:
真正实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一。切实健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向。
严格依据义务教育课程标淮命题,不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,确保依标命题、教考衔接。
坚持能力立意,减少机械记忆试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科命题。
以语文学科核心素养(文化自信、语言运用、思维能力、审美创造)为考查目标。新时期的语文命题将深深地烙上"素养"的印记,并将反向深化素养立意的语文教学。
基于素养立意的语文命题的基本特征:真实情境、文化自信、思维过程、多元开放。、教学评一体化。
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2.需要关注的一些基本数字
今年语文试卷难度系数要求设置在0.65-0.70之间(78-84分之间),比前几年试题难度会降低。
关于真实情境的命题,建议研究浙江近5年中招试题。
难中易试题比例大致在2:5:3。
语文试卷共6页,6200字左右,现代文基本超千。 3.语文试卷命制的一些要求(拾一漏万)。
3. 总的原则是:依照课标,呼应教材(特别是古诗文的课后题要关注),素养导向,创设情景,关注思维,以评促教。
4. 排版要规范,字号、间距、标点等都要规范,还要符合用眼卫生的要求。
5. 注重高阶思维,但不是提高难度。
6.真实情景的“真实”不一定是真发生的事,而是符合逻辑的,有助于学生解决问题、促进思维的语言环境。
7.题干要简明,答案要准确(有些是明确唯一的,有的是示例,有的是言之有理言之有据即可),给分要赋级。
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8.赋分和试题难度要吻合。
9.整体构建,合理分工,反复打磨,认真校正,科学评估。
10.选文(选材)原则:育人导向,渗透积极的情感态度价值观;杜绝政治性和科学性错误;选文杜绝性别歧视、地域歧视;最好不选用含港台、宗教、上帝元素的文章;记叙文:不超过1600,说明文、议论文不超过1200字。
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好的命题载道传情植德,命题不易,要加强研究;命题是提升教育教学的支点,要慎之又慎。
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