观点一：小朋友还小，看不懂，不用读。
我的想法——
第一，小朋友看动画片，也不是靠认屏幕上的字幕看懂的，而是看画面+听声音。在这一点上，看书就像是看动画片，通过看书上的画面+听大人的朗读，小朋友就能理解故事啦。
通过读图片和听大人念文字，小朋友能慢慢在脑海里构建像动画片一样的画面，长期如此，小朋友的语言表达能力、空间想象力都会得到锻炼。
我最近读故事时发现，我家小朋友喜欢和我抢着读，但她不是读文字，而是看图说话，而且每天说的不一样。她停下来的时候，我就继续，但我多是照文字念，读图能力远不如小朋友，我们一起把一个故事读完，这种共读的感觉很棒。
第二，有助于小朋友学说话。
小朋友通常在一岁之后开始学说话，他听到的词汇越丰富，表达能力就越强。如果大人本身的词汇有限，或不会讲故事，或性格内敛、不爱说话，绘本是一个最简单方便的帮手。
我家小朋友两岁体检，语言能力检测达到了两岁半的标准，我觉得这和前期的语言输入也有关系。
第三，小时候是培养阅读兴趣和习惯的黄金期。
小朋友在小时候，接触电子产品少，外在的干扰少，相对处于一个真空环境中，这个阶段，大人给小孩子提供什么，小孩子就可能长成什么样子。
把“书”这个东西推到小孩子面前，抢先放进他的世界里，他很容易对书产生兴趣。如果他的视野范围内一直都有书，他会习惯这个东西的存在。而阅读能打开眼界，滋养内心，是性价比很高、能受益一生的爱好。
第四，一起读书是很好的亲子互动的方式。
和孩子相处的时候，如果不知道跟他玩些什么，一起读书是很好的陪伴方式。如果在孩子的童年阶段，大人给他留下的是一起读书的回忆，应该比想起“大人埋头玩手机，小孩自己玩”的画面更美好吧。
观点二：绘本薄，字少，贵，不划算。
我的想法——
第一，制作成本高。
绘本以图片为主，一是为保证阅读体验，二是小朋友的皮肤更娇嫩，为保障安全，绘本多是全彩印刷，使用更环保的油墨和更好的纸张，制度工艺通常也更复杂，整体成本都比大人的书高。
第二，性价比更高。
相比花几十、几百块去游乐场玩，或是买玩具等，绘本并不算高消费，而且一本绘本，小孩子可以从小读到大。
如果你是和我一样被绘本魅力感染，爱上绘上的大人，这书也是买给自己看了，弥补小时候没有绘本读的遗憾。
第三，可考虑买平装绘本。
部分绘本有平装、精装两种选择，平装定价更低，但内容是一样的。如果对精装的需求不高，可以买平装来读。
第四，可考虑租、借绘本。
各地的图书馆都设有少儿阅读室，办一张读者证，就能享受看不完的书；还有各类绘本馆，以及线上借阅平台，几百块一年的会员，也能读到大量绘本，性价比也很高。
第五，交换着读。
如果有同频的家长圈，大家互通有无，交换着读，也是一个选择。
观点三：我家孩子不爱看书。
我的想法：
第一，给孩子时间，静待花开。
兴奋的培养、习惯的养成是第一位的，少一些“识字、写读后感、提问学到了什么道理”之类的功利心，让孩子更自由地读自己喜欢的书，当他能感受到读书的乐趣，他自己就会自发地沉浸其中。
低龄小朋友刚开始接触“书”这个东西，可以多选择一些与他的生活贴近题材的书，比如认识小动物、身边的事物，还可以选择一些互动性强的书，比如贴纸书、游戏闯关书、洞洞书、发声书等等。绘本阅读体验分享（从绘本品牌和图书形式分类聊起）https://www.jianshu.com/p/384982d9ef27
大一些的小孩，可以多给他提供一些故事性强的、有趣好玩的书。
第二，大人以身作则。
言传身教很重要，如果大人从来不读书，小孩也更不容易进入书的世界。
不妨设定一个家庭读书时间，大人和小孩一起读书，抛开杂念，放下网络，享受安静、共处的亲子时间。
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