作为家长，要给孩子思考的时间！
遇到困难，帮她一起解决。
在我们静静等待中，孩子才能有思考的能力，成长的能力！
催促和督促孩子，让孩子养成拖延习惯。
当孩子遇到困难的时候不要急着训斥他。
等待和沉默，给孩子更多的空间。
成功的时候给他们赞美，做不出来的时候给他们鼓励。
我们能不能静待花开，能不能牵着蜗牛去散步！可以等一等！
孩子遇到问题不要急着给予解决和帮助，而是等一等、问一问孩子是怎么思考的，还有没有其它解决方式
女孩10岁左右，男孩12岁以后才有反思能力！
总是现在自己角度考虑，给孩子报很多班，孩子学不好又焦虑。而不是站在孩子角度考虑问题
家长有焦虑，来教育孩子，有什么影响？完全传输给孩子，成为孩子的榜样
家长的焦虑，会传递到孩子身上。不分青红皂白的骂孩子，严重损伤孩子心理。
外力的督促不长久，孩子有内动力才长久。
孩子遇到问题就会放弃，不是孩子不想学习，而且害怕学不好，被批评被骂
我们可以采用相反的方式引导孩子，不要批评要鼓励赞美孩子！
内动力的支撑
20道题错了18道，还给他鼓励，强调对了2题。孩子自信心就慢慢起来了！
只看见发现阳的方面，激发孩子学习兴趣。
我们的语言就是一种暗示。慢慢的孩子学习越来越好，贴正向的标签。
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