陈 老 师 ● 作 文 课 堂
阅读与复述
文 / 老 腰
不要以为，让孩子学习写作，是学校老师的事情。家长才是孩子学习写作的第一任老师。
孩子就应该拥有纯真快乐的童年，我们不应该过早地给他们以学习的压力。但是，在日常的生活，游戏之中，引导养成良好的习惯，是必不可少的。学习写作，在三岁以后，就可以开始一些引导了。
今天，我们的作文课堂，来讲一讲阅读与复述。
由于上面说到三岁以后，所以，这里以三岁以上的小朋友为例。其它年龄阶段的中小学生，刚开始学习写作，也要以按此方法进行，只是在细节方面进行修改即可。
总有人说：缺少阅读，这份债迟早要还的。
孩子天生就喜欢阅读书籍？或许有，但肯定不在多数。我们的家长需要做的，就是从小培养孩子阅读的习惯。
怎么做呢，一起来看看吧——
. 1 . 给孩子买一本他喜欢的书
带着孩子，一起上书店吧。让孩子在书香的斑斓中，寻找自己喜欢的少儿书籍。只要是思想健康的，家长们尽可以让孩子自己选。
但是每一次不要多买，只买一本就好。告诉孩子，等这一本书读完了，我们再来买另一本。
家长要协助孩子，制作一张表格，里面包含序号、书名、时间，以及阅读情况。把书的名字和购买的时间记在上面，如果孩子看完了一本书，可以相应地画上小红花。这一本书完成了，再陪孩子去书店，买另一本书。
这里，也提醒家长们，不要用奖励的方式，吸引孩子读书。比如“把这本书看完，给你买玩具”等，这些行为，会改变孩子读书的心态。
. 2 . 陪孩子一起阅读21天
不同的年龄阶段，孩子集中注意力的时间长短不同。幼儿时期，孩子的注意力集中时间更短。如果家长只是把书交给孩子，让他们自己去看，那么，孩子可能很快就不看了，甚至，会对看书不再感兴趣。
这时，就需要家长也参与到读书中去了。
如果家长白天要上班，晚上才有空。那么，建议你在晚饭后，和孩子一起，看一看书。而且，这一行为，必须要持续一段时间。多久呢？21天！
专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以，就刚才所说的，如果你只是在晚上才有空，那么，请你在晚饭后，翻开书，和孩子一起坐着看一看书。
期间，你可以和他一起读几句话，也可以问问孩子一些简单的问题，比如“白雪公主长得好不好看啊”，“你说说看，白雪公主穿着怎么样的衣服啊”等等。
值得注意的是，如果家长能够坚持21天以上，在晚饭后就和孩子一起看书，那么在第22天的晚饭后，孩子可能就会自己把书翻开。
. 3 . 引导孩子复述书中故事
平常没有看书的时候，家长有空可以让孩子给你讲一讲他所看到的故事。如果孩子复述不出来，或者忘记了某个情节，家长可以进行提醒，尽量让孩子能复述完整个故事。
这里，也提醒各位家长，在让孩子复述故事时，不要让孩子同时做其它事情，包括吃东西、玩玩具、看电视等，这些行为都会严重影响孩子的思考。期间，在听孩子复述的家长，更要及时对孩子加以鼓励和肯定。
有的家长如果买的是涂色的画册，也可以在孩子看完书，进行复述的环节时，一边复述，一边涂色，或是画画。
如果这时，家长能同时对孩子进行思想行为的引导，那就能使阅读发挥更大的作用，对孩子养成一些日常生活中良好的行为习惯，会起到重要的作用。
买一本孩子喜欢的书，陪孩子一起阅读21天，并引导孩子进行书本情节的复述。
这些行动看似容易，其实也考验着家长们。毕竟，大人的世界，并没有孩子那么轻松。
如果你能做到，恭喜你，你已经为孩子以后学习写作，点亮了一盏指引前行的灯。孩子，终将受益匪浅。
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