未来可期不是梦

学了这么多年的数学，来到这个学校才算真正开了眼，数学课竟然还能全程听着音乐上，听君一节课，胜读十年书，真是学到了，果然，这节课学生学的很开心，听课的老师也很舒心，视觉听觉感觉的盛宴，是一节让人口齿留香的课堂。

从这周开始，我们学校优质课大赛开始了，经过组内的层层选拔，提交到教研室的名单都代表了各个学科最优秀的领军人才，学校的优质课大赛是每学年末的重头戏，为了让我们学到更多上课技巧和思维，比赛全程开放，教研室欢迎大家观摩学习，我们这群年轻人，闲暇之余也带着笔记本，诚诚恳恳的跑去录播室取经，不去不知道，一去惊一跳，切身感受到了百花齐放，百家争鸣的含义。

从小到大数学老师在大家的印象里都比较正经，戴个小眼镜，夹着练习册，端着养生杯的那种，我的多任数学老师也是这样的装扮，还有一个高中让我佩服的数学老师，他头发都掉完了，聪明绝顶，应该是我见过的反应敏捷，思维独特，学识渊博的第一人，研究数学的老师，大多也不在意形象和穿着，随意朴素是他们身上最美好的标签，哈哈。

可今天上数学课的王老师，打破了常规思维，他登上讲台的时候，我们就已经被他的仪容仪表吸引住了，在零下十度左右的天气，大家都穿着臃肿不堪的羽绒服，缩手缩脚的时候，他却清清爽爽，精神抖擞的走入了大家的视线，大背头，小衬衣，领带，小西裤，大头皮鞋，气势形象上已经赢了一半了。

行家一出手就知有没有，王老师一张嘴，感觉不是上数学课而是一节有着优美旋律的音乐课，上课铃一打，王老师不疾不徐的缓缓开口，同学们，今天是个好日子，窗外朝阳正起，让我们听着舒缓的轻音乐，快乐的走进今天的课堂……

说完开场白后王老师就放了一首让人心情愉悦的轻音乐，在快乐的氛围里开始了让人难忘数学教学。王老师的课堂，一如他本人似的充满了趣味和魅力，收放自如的语言，锦上添花的肢体动作，循循善诱的点拨指导，到处都散发着和谐的共鸣，孩子们也配合的很棒，是一节很有师生默契的课堂，教学设置新颖有趣，环环相扣，教师主导，学生主体，以教促学，这节别样的课堂，也解锁了数学教学的新技能，哈哈，学到了。

音乐和数学竟然完美的结合在了一起，前所未有的搭配竟然还很和谐，也是佩服王老师的思维，不按常理出牌，这个思路给了我们很多的启示，单一的学科孩子们日复一日，年复一年都已经习以为常，也疲乏了，多种学科结合起来的课堂意外的成为了欢乐的海洋，孩子们的好奇心和积极性被激发起来，高高的小手争先恐后的举起，唯恐别人得到抢答表现的机会，随着音乐的推进，一波一波的高潮把课堂推向了升华的世界，整个课堂成了一片欢乐的海洋。

这次王老师把数学和音乐结合教学的模式，意外的打开了我们的的教学思维，是个好主意呢，值得多花心思探索研究一下。

四十分钟的课堂，很快就结束了，大家都还意犹未尽，还想在王老师欢乐的数学海洋里畅游一会儿，舍不得下课。不敢说他的课堂最好，但可以说，确实他的数学课，是我迄今为止印象最为深刻的一节数学课，也是一节发人深思的课堂，可见王老师课下花了很多的功夫去研究打磨，才有了今天精彩纷呈的优质课。

台上一分钟，台下十年功，每个人的成功都是经历了无数次的修改和尝试换来的，没有轻而易举的成功，尤其做为一名正处于新时代教育评价改革风口浪尖上的青年教师，要给学生一滴水，必须自己肚里先装一桶水，更要好好打磨课堂，扎实基本功，上出自己的特色，上出教学质量。

三人行，必有我师，今天偶然听了一节数学课，却无形中为我打开了一扇教学的大门，任何时候，都不成一成不变，墨守成规呀，还是要积极创新，大胆尝试的，不然，哪有那么多优秀的教学案例呀，我相信，下一次，站在录播室展示优质课的就是我，我也要用独具一格的方式，把历史上出自己的专属特色，机会是留给有准备的人的，加油，未来可期，不是梦！