读《儿童技能教养法》

——把不要变成要做什么

儿童技能教养法主张将现在小朋友做的不好的，变成寻找到他后面要完成的技能。逐渐去学会做正确的事来替代他现在做错的事。

不管是大人还是孩子，都可以运用这种方法来改变自己不好的习惯。获得一个更好的习惯养成方法。而技能是可以锻炼的，会让我们更有信心去做一些事情。

例如发现孩子胆小怯懦这个问题后，你能想到可以锻炼什么技能改变吗？

有几个方面可以作为参考:

首先找出具体在哪方面表现出胆小怯懦。多数是在什么情况下？比如有的小朋友是在人多的时候面前表现出这样。

那在这方面需要哪方面的能力呢？

第一就是自信心的建立。每一个小朋友都是从简单的小事积累开始的。建立自信心也是一样的。

首先要建立小事上面的成就感。逐渐去慢慢的练习积极的心理暗示。哪怕是一个微不足道的细节，只要宝贝用心去做，努力去做也要提出表扬。

小朋友的生活比较简单，所以去处理的事情也比较简单。也许就是一件妈妈回家帮妈妈开门。出门的时候主动帮妈妈提垃圾。这些都可以提出表扬，让宝贝慢慢的肯定自己。

小方法：还可以建立一个成就箱。里面装满了他做的好的事情，做的棒的事情。隔一段时间拿出来朗读一下。让宝贝回忆那些美妙的被表扬的时刻。逐渐建立宝贝的自信。

第二和宝贝一起学习，如何正确的表达。见到人礼貌的问候，也是要需要练习的。在宝贝小时候模仿是最好的学习方法。妈妈爸爸带领小朋友出去的时候，主动问候别人。开心的和别人去交谈。相信宝贝，每次看到也会逐渐学习会打招呼。

还有从最简单的问候开始。别小看这一步，内向的小朋友也许需要一段时间的练习呢。

书中主张把不要变成要。你不可以扔玩具哦，不要扔玩具。可以换成你要把玩具归传到指定的地方，让玩具回家。对于理解能力不是很好的小朋友。请直接下达指令，让他们知道正确的做法是什么。

有时候我们想通过威胁让宝贝及时停止现在的动作。这样不但会让宝贝有逆反情绪，宝贝并不一定去这样做。有些宝贝反而觉得自己得到了关注，更是要这样去做。所以我们可以直接告诉他正确的做法。

对于胆小的宝贝，请把你不要遇到人就不讲话。换成，你可以像我一样说一声你好。

你不要总是这样不表达你的想法，换成你要说出自己的想法哦，这样我们才知道你需要什么。

在我们批评之前，请你先把我们的不要做什么，换成要做什么。我们不是要停止错误的做法，而是要用正确的做法来代替。