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读后感作文教学记

读后感作文教学记

作者: 阿童的简书 | 来源:发表于2020-07-23 13:36 被阅读0次

    读书然后思考,孩子们大多停留在浅思考。也就是,在读书的过程中偶发的疑问,感触,在心中如风掠过,便不再理会。

    有些好书,对人的影响可以是一生的。我们应该给孩子们不断推荐好书,让他们泡在这样的文字与思想里,成长。

    那么,如何让孩子读有所获,我以为有些书,是需要孩子停下来,深入思考思考。

    比如《失落的一角》,谢尔.希尔弗斯坦的绘本。就是一本值得一生阅读的好书。孩子们读后,我让他们写写读后感,理一理自己的所思所想。

    没有多少阅历,思考只停留在书本内容,联系自我人生思考的较少。即便如此,在他们心灵上也碰撞过火花。

    读姊妹篇《失落的一角遇上大圆满》时,主题比较单纯了,孩子们领悟也容易一些。大多从不依赖别人,去独立生存。但也有孩子有另类的思考。

    通向成功的路不止一条。

    这一思考角度,是我不曾想到的。所以,不用自己的思维去框架孩子的思维,是多么重要。

    许多孩子喜欢读简单易懂的校园儿童小说,但这对他们的心灵帮助并不大,最多能打开一些阅读兴趣。

    我鼓励他们阅读经典,那怕有难度,多读几遍,耐嚼耐啃的书,才是好书。它会促进你不断地去思考。

    在引导孩子们读书过程中,最大的体会就是,如果你不读书,或者阅读储备不够,就无从带领别人去阅读。

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