我家的宝贝今年也马上要6周岁了，现在宝宝已经可以做一些力所能及的家务事了，自己的东西也会收拾整齐，但这些都不是一蹴而就的，如果这个时期去纠正还是来的及的，只不过作为家长要给孩子一些空间和耐心。
这里说的空间，是指孩子刚开始的时候不见的会做的那么好，你要容忍他并告诉他下次怎么做的是好的，不要打消他的积极性。
下面说一下我和宝宝之间用到的方法。
首先孩子其实小的时候会有想要主动的时刻，只不过家长没有细心的去发现到，在他主动的时候是最好帮助他养成爱收拾东西的好习惯的。
那么错过了怎么办，可以先从适当的家务劳动入手，比如吃过饭后捡碗擦桌子这样的小事开始，我当时是当着孩子面问他爸爸，今天有些累了，做晚饭后的碗可以刷一下吗，然后爸爸会接着问宝宝，妈妈很辛苦，那就由爸爸来刷碗，那宝宝可以帮妈妈做点什么呢？这个时候你就可以导入了，可以由他自己说，也可以提出要求。
这么做不是要让他一下把家里收拾干净，至少先参与进来。稍微有家庭成员共同分担的意识。
第二，前几天我给宝宝买了一件新玩具，但是给他玩之前我会问题，这个玩具玩完后应该怎么办？宝宝说收好他帮他“回家”，我告诉他，如果你不帮他找到家，那么妈妈只好给他安排地方了，如果你喜欢玩，下次还想玩，不见的会找到他。后来他每次玩完这个玩具，都会放回第一次拿他的地方。
第三，趁着节假日，或者一家三口都在的时候，实在凑不上你就找一个合适的机会，组织一次大扫除活动，家里每个成员都要有具体的分工，第一次给宝宝分任务时，她会说妈妈我不会，妈妈这太累了，我不想做，妈妈这个是你们的活，正因为有这些疑问，所以要让他参与进来，这个时候也正好是建立家庭成员和各自担当的好时机，我会告诉他，我们同生活在这个家中，妈妈会帮助爸爸分担家务，帮助宝宝洗衣做饭，学习本领，爸爸会在外奔波分担家用，回来时还会做些力所能及的事情，那么宝宝对这个家里要承担些什么呢？只“吃喝玩乐”肯定是不行的，这样既可以身体力行的教育孩子，又可以让他珍惜劳动后的成果。
我记得有一次我不小心把水洒了，他会马上说，妈妈你知道吗那可是我辛辛苦苦刚收拾完的。
他只有身体力行，做了这些事情，才能站在你的角度理解为什么要做这些事情。
第四，刚柔并济，奖罚分明，其实别说是孩子，大人有些时候都会有自身的惰性存在，你不在后面“推”他一把，他自己哪里会知道应该做什么，怎么去做这些事情，所以妈妈一定身体以身作则的教育宝宝，回家后自己的东西怎么放，拿完东西，自己有没有乱丢乱放的习惯，你可以先告诉把这些规矩告诉到宝宝，下次他做到了你就可以表扬一下，以示鼓励，如果没做到则可以用其他方法惩罚一下，比如倒个垃圾，洗个袜子，擦个桌子，一些他平时没有做到，你又需要引导他去做的事。
千万不要孩子还没怎么样，就立马表情态度一副“孩子还小，不用做这些”的态度，试想一个生活不能自理好的孩子以后会理好生活吗？
培养孩子是一件需要耐心和用心的事情，我们是他的爸爸妈妈，占据了“天时地利人和”去发现，去改变他的机会，过程虽慢，但却是在积累质变，家里的干净整洁不单单是父母，或者是孩子一个人的事情，“家”是我们住在里面每一个人的，宝宝想生活在一个什么样的环境中，也可以问问他自己，然后和爸爸妈妈一起去营造。
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