昨天晚上,吴虹校长让在她写的简书,《梁俊老师,听村小开学典礼上的歌声》留言。我没有轻易留言。由于时间太晚了!我就休息了!
早上我打开手机看到青椒学员们都纷纷留言。我就开始搜索梁俊老师的视频。经典咏流传。梁俊老师支教期间在大山里,带领孩子们唱歌,他唱的《苔》,白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开。真是经典咏流传。
苔花如米小。也学牡丹开苔花如米小。也学牡丹开
这是梁俊老师和他的学生梁越群唱歌时的情景,当老师问孩子为什么唱这首歌时,孩子说:我们也要像牡丹一样勇敢的开放,台下响起了热烈的掌声,我几乎是流着泪看完的
小小的苔,生长在潮湿阴暗的环境中,依旧能够顽强的生存。绽放生命的光彩。诠释生命价值的所在!即使阳光照不到自己,也快乐的成长。也勇敢学牡丹花般开放
一粒粒发光的种子在哭喊
凄厉的抗争直刺蓝天
这里是一片贫瘠的土地
没人知道种子破土的艰难
即使幸运地破土而出
空气污浊 肥料缺失
也看不见阳光灿烂
这些有生命力的种子
在石缝的间隙努力呼吸
用自信告别了自惭形秽
尊敬的善良的人啊
怜悯之心不要再徘徊
化作一阵风吹去清新的空气吧
化作一辆车送去发育的肥料吧
化作火热的太阳送去光照吧
抢先呵护这些生命的种子吧
让这些自信的种子顺利发芽
让他们健康快乐的成长
成长为含苞待放的花朵
成长为大厦的栋梁之才
绽放生命的绚烂。
————汉语
这首诗写出了苔的环境恶劣。但也不畏艰难。仍然展现生命的色彩。
大山里的孩子生活困难,教学条件不好!没有老师愿意长期教她们学习。梁俊老师支教几年教孩子唱歌。写诗。乌蒙山里的桃花源。这本诗集大家倡议都去买吧。就当是献爱心了。孩子们渴望知识。渴望智慧,沪江给她们带来的希望,互加行动美丽乡村网络公益使乡村的孩子们学到了丰富的知识,画画,唱歌。跳舞,在互联网加的时代。大山里的孩子同样也有老师教她们学习各种知识了。孩子自信的笑容,开心的手足舞蹈,美丽乡村更加美好。孩子们可以走出大山。自信。阳光,勇敢。快乐的成长。也如牡丹般快乐的绽放光彩
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