【反思·成长·追梦】追梦不止——我的青椒学习之旅

        九八年参加工作到现在，一晃已经二十年过去了，也已成为一名教育战线的老兵了。每日都在上了、辅导、批改作业等一系列的教学常规和班级管理常规中周而复始的循环着，日复一日的轮回着，慢慢对工作有了一丝的职业倦怠，工作也缺少了刚参加工作时的激情和热情。正在我对前途茫然时，2017年9月我遇见了“青椒”，也有幸加入了“青椒计划”，让我对教育工作有了重新的认识。

一、相识

        2017年9月，我们在陕州区教体局领导的统一安排下和学校领导的大力支持下，与青椒初识，成为全国“青椒计划”中的一名学员。刚开始还有抵触情绪，以为又和以前的培训一样，只重过程，不重实效，当上完第一堂课后，我的想法来了个一百八十度大转弯:第一次感受到了万余人同上一节课的壮观和震撼，也第一次这么近距离地聆听来自全国的优秀教育专家的讲座，耳濡目染接受心灵和思想的洗礼。与“青椒”相识的那一天，让我真真正正感受到互联网时代教育的博大力量，也让我真真正正感受到互联网时代让这个世界变得越来越小，也第一次产生了职业的危机感——不进步就会被时代淘汰，也让我感受到了自己的渺小。

二、相知

      半年的青椒学习，忙碌而充实。每周三和周六7:00至8:00的万人同上一节课的时间，我们如约而至，或抱着手机，或坐在电脑旁。每天忙完一天的工作，回到家有时连饭都吃不好，就开始进入了学习，就一边吃饭，一遍聆听专家精彩的分享，可以说享受了两份饕餮盛宴。这样的日子整整走过了半年，刚开始有点力不从心，难免会有抱怨，但在不断地坚持中发现了其中的奥妙。九月份的九宫格作业，让我静心回忆了走过的二十年的点点滴滴，也明白了自己的初心——为教育事业奋斗终生，同时也在作业区欣赏了来自全国各地青年教师的优秀作品，从他们的作品中我充分感受到了这一群教育追梦人的伟大人格魅力；十月份的同绘一幅画，让我重新拿起了画笔，描绘了一幅“荷花图”，看着那画中亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，再一次坚定了我的教育信念；十一月份的板书大赛，在聆听专家的讲解中，再一次认识到了“好的板书是一堂课的灵魂”的重要性，并在工作中针对每堂课的特点精心设计板书，真正让板书为教学服务，切实提高课堂效率；十二月份的“走过2017,开启我的行动历”，让我再次回首2017,展望2018。可以说半年的学习收获满满:在学习中学会了坚持，在学习中认识了许多志同道合的朋友，在学习中还学会了一些技能，也让我认识到了自己的不足，并对2018的青椒学习充满了新的期待！

三、相恋

      愉快的寒假生活结束了，2018新的学期又开始了，我急切打开青椒计划学习群，与全国各地的学员重新开始新的学习之旅。在学习中我印象比较深刻的是肖甦教授的《苏霍姆林斯基的教育思想》讲座从五个方面一一阐述，从学习中我明白了:教育学首先就是人学，必须注重人本身，必须是和谐的教育；全面和谐发展的人应在社会中集中五种角色于一身；坚持德智体美劳各育相互渗透的教育；和谐发展不等于平均发展，不能用一把尺子衡量学生；建立学校—家庭—社会为一体的教育体系等思想。从教育大家的思想中真正领悟教育的真谛。

【反思·成长·追梦】追梦不止——我的青椒学习之旅

        也记得跟随余胜泉教授学习了《互联网时代的认知与学习》，从中懂得了我们要不断更新教育观念，突破旧的、传统的教育观念、教育模式、教与学的方式，用“创新型学习”取代“维持性学习”，将更多精力用于教会学生学会学习未来知识。引导学生从事创新型活动。不断更新自己的基本知识结构才能真正适应互联网时代下的教育变革。只有这样才不会被时代所淘汰。

【反思·成长·追梦】追梦不止——我的青椒学习之旅

        还记得聆听了高益民教授的《复杂对话与学生成长》，让我真切感受到复杂对话可以丰富认知、促进思维复杂对话可以增进情感、提升兴趣；复杂对话可以沟通心灵，使学习活动超越个体而成为一种社会性的活动。在教学中构建复杂对话其实是深化学习，促进每个孩子成长的重要途径。也促使我在平时的教学中多与孩子进行适当的复杂对话，从而让学生亲其师而信其道。

【反思·成长·追梦】追梦不止——我的青椒学习之旅

        每一堂课都犹如一顿饕餮盛宴，各位教授专家都能为我们一线教师传递最前沿的教育理论和思想，为我们解惑，为我们指明前进的方向。

      四、相长

        今年4月份我们又进行了分科学习，在青椒众多的课程中我选择了适合自己的、有助于语文课堂教学的《彩虹花和阅课》，聆听老师的课程，真是一种享受，有时就想:如果时间可以倒流，我真愿意再当一会小学生，坐到课堂中去跟着她一起上课，去阅读《夏洛的网》，去感悟书中的真善美。有一次正好是我的课，我就打开电脑进入《彩虹花和阅课》让我的学生也跟着许小兰老师一起上了一堂《夏洛的网》阅读交流课，这堂课很好地给我上课一堂示范课。下课了，我和学生都意犹未尽，恋恋不舍！

        我与青椒从最初相识到现在的相长，已走过了将近一年的时间，虽然离优秀学员还有一定的距离，但在参加“青椒计划”的学习中我收获了许多:通过学习，转变了我的教学理念、更新了教学思维和方法，拓宽了我的思想视野，从而能让我更好地把最新的知识教给我的孩子们，去影响孩子们的一生。在今后的学习中我将向身边的优秀学员学习，和全国的青椒学员们共同成长，共同感受教育的博大力量，把学到的理论和实际联系起来真正为孩子们的终身发展做好铺路石！不忘初心，追梦不止，砥砺前行！