做事情的三条边理论,是吴军老师以前在谷歌用来培训新入职工程师的理论。它长下面这个样子。
图片来源得到有点像英文字母"Z",上下各有两根线,中间有一根斜线将它们上下相连,斜线下面粗上面细。
基线
下面这条线是基础,也称为基线。你可以理解为人类目前为止掌握的工程知识,或者你所掌握的工程知识。对于不同的人来说,这个基线的高度是不一样的。刚刚入门的时候很低,成为专家后就会高很多。而我们所有的工作都应该建立在这条基线上,而不是它的下面开始做。
我理解这句话的意思是,我们做的任何事情都应该是有一些基础知识上的,如果一件事你什么都不懂,那就不要去碰。而应该去提高基础知识。
很多事情我们来做很难,但给到这个行业的专家做,确很简单。甚至都不需要动脑子。
刘润老师经常说,您所谓的顿悟,只是别人的基本功。这就是基线的高度带来的不同结果。
我们接受教育的目的,就是提高自己的基线。大学毕业比中学毕业,基线就高得多。对于大学毕业的人,为什么还要不断地参加培训和学习?也是为了提高基线。很多时候,我不主张大学生退学创业,因为这让他们的基线太低。对于提高基线的学习,什么时候都不晚。
极限
上面那条线,是理论给出的极限,是无法突破的。你可以认为这是造物主创造这个宇宙时留下来的,比如光速,比如绝对零度,又比如能量守恒定律也是如此。
在工程上,专业人士和业余爱好者的一个差别在于是否了解极限的存在。
比如热力学上的卡诺定理限死了特定蒸汽温度下发动机的效率的上限、摩尔定律给出的物理上的极限,以及冯·诺依曼系统结构给出的设计上的极限。
从基线到极限
有了基线,知道了极限。中间那条线就是我们努力攀岩的绳索,或者说阶梯。也就是达到极限值的具体做法。
工程师和科学家有一个不同,科学家常常是告诉大家这件事可以做,但是工程师要明白怎么做。在公司里产品经理和设计师一起设计出一个产品的原型,这就是告诉我们要做什么,而真正要做出来,还需要工程师们来出系统设计方案。工程师的工作,其实就是找到或者编织攀登绳索的工作。在生活中,这种思维方式其实是普遍适用的。
三条边理论其实很简单,但确很好用。在做任何事情前,先想想我们有什么基础,要达到一个可实现的目标。再把目标拆解为可执行的行动步骤,然后专注其中。
我们现在再回过头看这个"Z",基础差,极限高,成功要走的路就长。为什么这条绳索下宽上窄,是因为能坚持的人不多,成功没有想象中那么容易。该补基础补基础。该降低目标就降低目标。然后才是拆解目标制定具体的行动步骤。
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