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暑假里的“劳动”教育前奏

暑假里的“劳动”教育前奏

作者: 翟婧婷爸爸 | 来源:发表于2019-07-09 21:54 被阅读0次

2019年7月9日

星期二~天气:多云转雨

亲子日记~357

        晚饭时,收看CCTⅤ4,新闻播报“劳动”被纳入教育课程,便叫女儿一起看新闻,虽然短短的几分钟专题报道,“德、智、体、美、劳”全面发展一个长生老谈的话题,又浮现在我们眼前。教育部副部长还专门做出说明。

        女儿说:我们学校暑假有一项重要任务就是“进城下乡”活动,这两天我们几个小组正商量如何开展活动呢!

        我们271教育是关注人的成长的教育,是将学生培养成生活幸福的人、对社会有用的人的教育。真正的教育要帮助学生树立正确的价值观,为学生的成长提供丰富的实践机会,为学生的发展搭建更加广阔的舞台。“进城下乡”课程就是要让学生积极参加、快乐体验、深刻感悟、健康成长,从而帮助学生树立正确的生活观、社会观和人生观。

        “下乡”,孩子们走出城市,走进农村,认识农村,体验农村生活的简朴、艰辛和原生态。孩子们在农田里感受“锄禾日当午,汗滴禾下锄”的艰辛,也可以感受到现代农村的快速发展,还可以和兄弟姐妹们一起烧大锅、睡大炕......

        做为农村孩子出身的我,深知炎炎夏日里农村生活的艰辛,为了锻炼孩子,我也参入到女儿的讨论阵容中来,为她们“出谋划策”期待孩子们有满满的收获!

奎文实验初中2017级3班翟婧婷爸爸

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