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落不到泥土中的种子开不出花

落不到泥土中的种子开不出花

作者: Ash2081 | 来源:发表于2019-05-16 08:19 被阅读0次

【20190515 】

听课中发现的现状,老师是努力的一群人,用力但不见成效,与我互为镜子。我想,发现问题还是在自己原有的边界内,关键是要找准痛点,扭转现状:

一、有关目标不精准,达标不扎实

1、做减法,知识、思维、能力、情感具体的点教师先弄明白,到底需要掌握到什么程度

2、做加法,多学习考纲、课标、教材,才能真正找准方向

3、做行动,设计实施指向目标的学生活动,听写、展示、小测等

4、做评价,根据行动的结果,评价并纠正行动

5、做回环,回看目标,是否需要进行修正

二、有关小组合作的有效性

小组合作指向目标下达标活动的设计

1、综合成绩异质分组,偶数;明确小组长及组内2人小组的师徒关系(阶段性动态变化);

2、组内解决的课堂活动:听写互评、背诵检查、每日学习任务过关、课堂展示练习、初步答疑

3、小组评价:捆绑评价包括完成课堂任务及组间PK得分;

4、确定有激励效果的评价周期,适时分数归零,适时动态调整分组

改变还是要跳出来看清楚,走进去去行动,静下心来一步一步走扎实。

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