8月，一半暑气，一半清凉。炙热悄悄褪去。夜晚星空下，虫鸣不绝于耳。
回顾8月，有一件事我觉得特别有意义，那就是和孩子们暑假作作文。
01 缘 起
很多家长跟我说：孩子一提作文就头疼，磨叽半天也不下笔。
每次写作文都要写到晚上11点，昏昏欲睡了都还没写完，
好不容易挤出几句话，仔细一看还跑题了。
写来写去都差不多，通篇都是流水账？
家长上火 ，孩子焦急。
记得我读小学时，和现在所有的同学一样，也害怕写作文，半天憋不出一句话来。后来是在爸爸的引导下，通过阅读，模仿好的作文，慢慢才爱上写作文的。
我在上一篇公号文章里也有提到
“写作路上的成长点滴，归纳成终身受益的三点写作收获，你知道几个？“
如果你有阅读，就知道写作文最初阶段，有一个启蒙老师多么重要。我的启蒙老师就是我的爸爸。
如果没有爸爸那时候手把手指导我如何写作文，从而在我的心田里埋下了一颗写作的种子，也不会有我今天走上写作之路。
学员思萍说——
其实，一开始我并不喜欢写作，而且还对它很反感，觉得写作很麻烦。
直到我遇见了朱老师后，从此，我对写作有了新的认识，我不再嫌它烦，而是慢慢的喜欢上了它。
她这段话，也正写出了很多学生的心声，不知不觉间，我成了思萍的写作启蒙老师，就正如爸爸是我的启蒙老师一样。
02 我与学员思萍的故事
去年11月，我给思萍辅导作文。思萍当时才11岁，小学五年级。
第一次和思萍交流时，她说：
”学校布置的作业几乎没有什么难题，动脑思考一下就会了。”
”可是作文这一方面有一点难哦。“
作为写作辅导老师，我接触过的学员很多，我非常理解思萍当时的心情。
如何辅导思萍提高作文水平，我自己是非常有信心的。
于是我说：
”我会陪伴你，非常有信心带好你，不要担心”
我要求思萍每天阅读，抄写金句，我给她题目，指导她写，再给她点评修改。
思萍在我指导下，陆续写了一些作文。学生写作文，可以从模仿开始。比如：最好的礼物
在写这篇作文前，我先给她一篇范文，同时找出她需要的素材和金句，并拆解优质作文，学习优质作文，学生写作文，可以从模仿开始。
模仿并不是照抄，否则就会有“双胞胎“，甚至“三胞胎“作文出现了。
甚至你会发现，写“我的妈妈“这类型作文时，很多同学写出的妈妈都一模一样的，例如“高挺的鼻子，水灵灵的大眼睛，小巧的嘴巴，能说会道”
在模仿的基础上创作就是老师要指导学生做的。
在辅导思萍过程中，我要求她每天写日记，那怕三两句话，日记就是你一天生活的记录，你一天所做的事，就是看到的，听到的，想到的，只要你觉得它有意思，都可以把它写下来。
一是练笔，二是为写作积累了素材，另外最重要的是锻炼了观察生活的能力，日积月累，就和别人不一样。
接下来，我指导思萍做读书笔记，写读后感，也辅导她写学校老师布置的作文，比如，难忘的小学生活，一把珍贵的断尺，母爱，足迹……等。
有一天，思萍欣喜地告诉我，作文获得学校比赛一等奖，而学校举办作文比赛，老师也第一时间想到了她。
看到学生取得进步，我心里也特别高兴。
偶尔思萍也为失分而苦恼，学生能认识到自己的不足，才有更大的成长空间，这本身是好事。
但评估一个学生，不能只看分数！
考高分不是我们的目的，我们学会让自己变得越来越美好，越来越有才华，越来越自信，那才是我们需要学习成长的。
思萍之所以有这样的进步，除了有专业老师指导之外，与她平时的配合和妈妈的督促是分不开的。
另外，在我开始辅导思萍最初的日子里，刚好我在三六五写作平台，看到最后一期7天写作训练营，我觉得7天时间不长，于是我邀请思萍参加，
在7天写作营里，她认识了来自全国各地热爱写作的同学，对她来说，是难得的一次写作体验。
她看到了很多优秀写作者，了解到写作者们是如何通过写作成长蜕变的，
对于我们普通人，更要保持一颗谦卑的心，精进写作，努力去创作。
接着，我给思萍讲了我的学员黄海韵同学的故事，海韵，双目失明，大学在读，在求学路上，她比任何人都困难，但她克服了，并坚持写作。
海韵的故事对思萍影响很大，在思萍写“我的爱好“这篇作文时，也提到了海韵对她的影响，在追求学业路上，我们要不卑不亢，勇往直前。
我个人在写作方面的成长经历，得益于父亲对我的启蒙教育，而现在我能用所学的知识，帮助到孩子们的成长，实在是一件非常有意义的事。
03 有趣的暑假作作文
思萍在作文上的进步影响了她身边的同学，很多家长因此找到我，希望在孩子作文辅导方面，提供指导帮助。
于是，我和孩子们的暑假作作文就开启了。
我组建了班委，给同学们安排了同桌，目的想让大家彼此赋能，共同进步。
在暑假里，孩子们写了我的爱好，最熟悉的人，最难忘的一件事，最好玩的地方，观看奥运有感，写读后感、五感法写作文等等……
而每天早上，喜欢演讲口才的瑞瑞为同学们朗诵唐诗，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟“
唐诗宋词，是中华民族最宝贵的文化瑰宝，是中国人最引以为傲的文学形式，它凝聚了中国人的才情和智慧。
班长孟贤每天为我们朗诵散文，我们尤其喜欢林清玄的散文，比如《有春》、《麻雀的心》……等，我们还一起欣赏巴金爷爷的《海上日出》，并要求同学们大声朗诵。
如何让孩子欣赏文字的优美，朗诵是提升语文语感的最好办法。
我们用自己的声音，声情并茂地朗诵起来，每个人都有各自的特色。
文字的美，不会因为时间的流逝而失去其美的存在，
反之像酒一样越存越香，如“但愿人长久、千里共婵娟”是美好的祝愿，
即使过了千年，我们仍然能够感受到那种美好的祝福与盼望，这就文字的魅力、也是文字的美。
孩子们最喜欢的就是点评作文了，这是同学们最兴奋的时刻，因为老师点评，其实是最佳的学习时间。
我会给学生详细地解释为什么要换一个标题，为什么要加入这句话，这句话如何起到承上启下的作用，为什么这句话多余了，要删除掉，为什么结尾要升华？
修改前后的对比，让同学们明白了作文原来要这样写，果然不一样啊！
而每次点评之前，我都和同学们玩成语接龙游戏，成语接龙是一个传统的文字游戏。
很多孩子都喜欢玩。多玩成语接龙不仅可以增长知识，还可以开动脑筋，在玩的同时掌握了不少词汇。同学们玩得兴高采烈时，有时候都刹不了车了。
这个暑假作作文，我和孩子们一起翱翔在文学的天地里，我们写心情，写人物，写故事，写我们快乐的事，难忘的事……
写奥运精神，写读书感想，所见所闻都是我们的素材，原来，写文章其实并不难，需要的是专业老师的指导，根据孩子们的兴趣爱好，先写熟悉的题材开始，对熟悉的人和事，我们总是如数家珍的，不是吗？
让孩子们爱上写作是需要时间的，这好比种下一颗小树苗，不能拔苗助长，反而要施肥，灌溉，浇水，需要足够的耐心陪伴，剩下来的就是交给时间啦。
作家林清玄曾经说：
“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的。”
写到最后：
临近开学时，孩子们依依不舍，智彤小盆友邀请我回国后去她的家乡，看美丽的大海，瑞瑞小盆友给我录制了教师节视频，并提前一天跟我说，祝老师教师节快乐！
教师节那天，打开手机，满屏都是孩子们的祝福，他们短短的一两句话，我能读懂孩子一颗宝贵的爱的心。
告别8月，开始9月新学期，祝同学们在新学期学业进步，老师的心和你们同在。
给家长的建议：
如果孩子为写作困难而苦恼，如果因为孩子写作你常常焦虑，
最好在孩子作文启蒙的时候，找专业的老师，运用正确的方法，认真辅导孩子完成每一篇作文，让孩子在每一次的写作练习中得到进步，孩子也会慢慢喜欢上写文章的。
如果你有需要，也不妨和我联系，加入我们，一起手写我心，开始快乐的写作之旅吧！
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