01
昨天下午接到通知：今天还要上课！
上周五就期末考试结束了，加上要撤并学校了，家长会也召开了，学生学期评价表也发放了，连所有办公室的相关用品也都带回家了。
又要上课，这是哪一出啊？
管它呢，先按照流程在班级群里发个上课通知吧。
刚发出来通知，班长思婷爸爸就打来电话询问，大致意思是都已经放学了，再通知学生去上学，不知道孩子是否愿意。
我有些疑惑，思婷是个爱学习的孩子，怎么会不愿意呢？
昨晚，家长又打来电话请假，原来是思婷的表姐今天出嫁，她想参加那个婚礼活动。
好吧！思婷是个乖宝贝，同意请假！我这样回复家长。
大概思婷听到我说的话了，在一旁搭话：老师，有什么作业你发给我爸爸哈。
好的呢。
其实，哪有什么作业。假期里，就该有一些闲暇时间和自由的时间，而不总是被作业占据了时间。
王人平老师说：那些越看似无用的时光，对一个孩子的成长往往越重要。
02
除了思婷请假外，还有一个女生钰涵感冒咳嗽也请假。其他的学生都按时到校了。
上午，数学老师给他们讲解了数学思维训练题。
我呢，带他们阅读故事书《豆蔻镇的居民和强盗》。
这本书是上次家长们订购春季课本时一起在平台下单的。
今天正好到货了，那就发下来开启阅读之旅吧。
早就想尝试整本书阅读，但是苦于很多孩子都是留守儿童，在家里没有父母的带领，学生很难有阅读兴趣，一年级的识字量很少，父母的引领很重要。
领到新书的孩子们欢呼雀跃。
我边讲边和学生互动，故事里发生在一个很小的豆蔻镇上，那里住着一个长胡子爷爷杜比亚，他有一个望远镜，用它观察云预报天气。
有一天，他看到有乌云了，就大声喊：要下雨了！
镇上的人听了都回去收衣服，带雨伞。可是，并没有下雨。
第二天，他又用望远镜看云，云朵漆黑漆黑的，他再次预告会下雨，可是没人相信。后来，真的下雨了，大家都淋成了落汤鸡。
讲到这里，学生们想起来了《狼来了》的故事。
长胡子爷爷有个小朋友叫莱莫和一只小狗，他希望莱莫跟他学习看云预测天气，莱莫觉得自己没有长胡子爷爷聪明，长胡子爷爷鼓励他，然后他们俩快乐地唱着天气预报歌……
我把自己当成长胡子爷爷，情不自禁地唱起来，学生们好奇地入神地听着，那样子仿佛就在豆蔻镇一样，哈哈！
讲故事的老师和听故事的同学都沉浸在故事里了。
03
下午，全校开展体育活动。校园里沸腾了，运动使学生无比快乐。
考试前，就有学生爱上了《科目三》，特别是小胖男生刘淇跳的好。由于忙于复习，没有机会让他们展示。今天正是展示的好时机。
大家围成一个圈，刘淇在中间跳，大家跟着一起唱起来跳起来，不用考试的日子，连空气都是甜的。
第二个项目是抱球双脚跳圈。这个看起来有点简单，跳起来还是需要体力和协调性。
学生们自觉地排成一对，按要求跳起来。学霸佳航和锦文跳的不协调，不能做到双脚并拢跳，但是他们没有泄气，而是反复模仿练习，很快就学会了。
每一个孩子都是独特的个体，都有自己的长处，也有自己的弱项。不要只用成绩来衡量一个学生。
成功跳圈的每一个学生都得到了老师的鼓励和夸奖。这比奖励一个棒棒糖更能有价值。
“老师，以前你不是说要给我们举行跑步比赛吗？”擅长跑步的梓俊说。
对自己擅长的事，人人都更有自信。
好的！接下来进行跑步比赛！
学生们又赶紧来到跑道上，分成两组，进行了两轮比赛，最终梓俊获得了第二名。
读书最吃力的星辰获得了第一名。我夸他：将来你是个非常棒的跑步健将。
他笑得在操场上跑来跑去，像飞来飞去的小鸟。
写在最后：
孩子童年时所做的事情，就是在寻找珠子，不断地寻找珠子，当有一天积累到了一定的程度，他会找到一根线，这根线就会把所有的东西都连起来。
那个时候，它的价值，就是这串珠子的价值。所以，作为父母和教育者要多去关注孩子的身心健康，尊重孩子的成长规律和认知特点，满足孩子的心理、情感和精神需求，有节奏、有弹性的学习，才会更有效率，也更可以持续。
真正的学习，一定产生于自由、好奇和闲暇之中，古希腊语中，“学校”一词的词根即是“闲暇”。
孩子的成长离不开留白，教育，本身就是留白的艺术。
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