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每次上乐高课,
最后一个环节,
是自我介绍和介绍自己的作品。
从去年12月份第一次上课到现在,
孩子从来没有完整完成过一次,
中途甚至因要介绍而拒绝上课。
我想,孩子是因为某道坎还没有能力跨过去,
不想强迫他,
也不想训练他,
希望有一天他能主动说出来。
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4月29日,
我们开车出去玩。
孩子突然在车上喊,
大家好,我叫聂可宇。
我和姐姐的掌声同时响起,
他一脸羞涩的笑容,
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5月1日,
我带着俩娃在商场玩,
弟弟看到“友唱”没人,
拉着姐姐要去玩。
15分钟,他听了两遍拔萝卜和大王叫我来巡山。
晚上,我和姐姐都在楼上,
他一人在楼下扯着嗓子喊,
大王叫我来巡山,
小妖精……
唱歌的首秀就这样开启了。
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4月初,
天气渐渐暖和,
吃完晚饭,
我就带他下楼玩,
因和小伙伴不熟悉,
他除了要我跟他自己行车跑以外,
与他人无交流,
但却羡慕地站在一群孩子的旁边观看,
不敢主动去加入小朋友玩耍的行列。
后来,
我找了13楼的一个小伙伴和他一起玩,
他每天下去就找13楼小伙伴,
慢慢地,
慢慢地,
他能和其他小朋友打成一片了。
凭借他骑行较快的速度和对汪汪队的了解,
现在,
俨然成了小朋友中的领头羊。
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某日傍晚,
一位奶奶带着小朋友在牛奶柜前玩,
他主动和奶奶说,
要有卡才能让牛奶咕噜咕噜滚下来。
哦,你有卡吗?
我没有卡,
我爸爸有卡。
能不能拿你爸爸的卡给我们用呀?
我爸爸上班去了
……
现在,这种主动搭讪已经成了日常。
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每当看到他的点滴进步,
我都会高兴很久。
每次遇到他自己能力所能及的事,
我总是揪着心双手抱在胸前,
让他自己慢慢来,
哪怕他再慢,再拖,
鼓励他在日复一日的慢和拖中,
慢慢积累失败和成功的经验。
此时,
突然想起卖油翁的一句话,
我亦无他,唯手熟尔。
是的,
孩子,
你也一样。
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