PS:由于跟着南明学习，知道了金字塔原理，知道了这个原理对于训练学生的思维，对于学习议论文很重要，所以买来读了读。由于这本书不是主要针对写作，而主要是针对策划管理等工作而来。因此，我觉着通过下面几章的总结基本上能够理解这一原理。以后在训练学生的写作的时候，逐步运用，并改进反思。
第3章如何建构金字塔
自上而下构建金字塔的步骤：
1、提出主题思想
2、设想受众的主要疑问
3、写序言：背景——冲突——疑问——回答
4、与受众进行疑问/回答式对话
5、对受众的新疑问，重复进行疑问/回答式对话
第4章 序言的具体写法
文章的序言概述读者已知的信息，并将这些信息与文章将要回答的疑问建立联系。如果是写文章，就是序言，如果是演讲就是开场白。
文章的序言必须用讲故事的形式，也就是说，序言必须先介绍读者熟悉的某些“背景”，说明发生的“冲突”，并由此引发读者的“疑问”，然后针对该“疑问”给出“答案”。
序言要用讲故事形式，是为了让读者抛开复杂的思想，专注于你的话题。激发读者兴趣，吸引注意力：新奇、悬念、与读者本人相关。
背景
开始背景应该先谈与文章主题有关，且读者肯定会同意的内容，应当是读者已经认可或者将会认可的内容。
冲突
推动故事情节发展，能够引发读者的疑问的因素。
基本结构：背景——冲突——疑问——回答
变式：
标准式：背景——冲突——答案
开门见山式：答案——背景——冲突
突出忧虑式：冲突——背景——答案
突出信心式：疑问——背景——冲突——答案
（第六章）金字塔原理的第二条规则是：所有列入同一组的思想必须具有某种逻辑顺序。
1、时间顺序
2、结构顺序：
创建逻辑结构——描述逻辑结构——修改逻辑结构——用结构顺序概念检查思路
创建逻辑结构应该满足没有重叠和完全穷尽的要求。
描述逻辑结构应该按照自上而下、自左而右的顺序依次描述。
3、程度顺序
（第七章）金字塔原理的第一条规则：位于金字塔结构每一个层次上的思想，都必须是对其下一个层次思想的提炼、概括。
思想的表达方式可以是行动性语句也可以是描述性语句。行动性思想应该说明采取行动后取得的结果。描述性思想应说明这些思想具有的共同性的含义。
1、行动性思想：
总结句要说明行动产生的结果/目标
总结句要使用明确的词汇/语句
区分行动步骤的层次
直接导致行动的结果
2、描述性思想：
找出个结论之间的共性
找出结构上的共性
寻找更密切的关系
完成提炼总结概括的完整思考过程
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