主人公丘林小学的安利柯升入了四年级，在这儿他认识了很多新朋友：高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱谛、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……以安利柯充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事，同时也阐明了一个道理:教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，陪养孩子的爱心。
比如《卡隆》那一个故事，安利柯就对卡隆又喜欢又敬佩，因为他喜欢帮助别人。
虽然卡隆的样子总是让人忍不住发笑：个子很高，手臂很长，上衣、裤子却又小又短，外套还开了线；脚上的皮靴已经破了，脖子上的领带也拧得像根绳子似的。但是无论大家怎么嘲笑他，他都不发怒。
尽管他是班上最高最壮的男生，但是他一点也不骄傲。他上课的时候很认真，不讲话，也不会笑，像石头般安静地坐在座位上。
卡隆对人很好，只要别人请他刚忙或借什么东西时，他都会借给他们，而且有时候还会干脆的把这些东西都送给他们。虽然大家都非常喜欢卡隆，但是有几个傲慢的家伙还是讨厌他，因为他一向不受他们的压制。
卡隆还是驼背耐利的保护者。很多同学都喜欢嘲笑耐利，有的时候用书包去撞他的背，耐利不敢反抗，也不敢告诉妈妈。所以每当别人嘲笑欺负他的时候，他只是把头靠在椅子上，默默地流泪。
卡隆看不下去了，就把那些欺负耐利的人给一拳揍得转了三圈。
我读了这篇故事以后，心想，我一定要像卡隆一样，乐于助人，对人友善，上课的时候也要认真听讲。《爱的教育》里的许多文章也令人感动，这可真是一个充满爱的地方。一句话，如果世界上没有爱，再爱笑的人也笑不出来。
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