每年的六月都会牵动部分高考家长的神经，并将注意力高度集中起来，尽量关注所有中高考的有关信息。
上到国家政策，下到孩子同班同学的想法，似乎不了解这些就会让自己陷入“盲区”，心里没有底。
这可能就是人的一种本能，无论面对什么事情，都需要大脑的分析、判断、解释，这样才能把握事物的变化，从而发展出应对策略。
同样，家长和孩子关注高考的信息动态也是如此。
因此也就催生出“高考经济”，一些高考辅导班，高考志愿报名生涯规划机构等，根据家长的需要和焦虑状态，提供服务，收取不菲的费用。
面对孩子的前途，家长也是拼了。
有些不愿分析的家长，也没有能力帮助孩子规划的，就花钱找报名辅导机构；有些有能力也有想法的家长，就自己做主帮助孩子报考志愿。
在选择的关键时刻，家长会比孩子更焦虑，在家长的意识里，高考犹如进入“丛林世界”的第一道门坎，进入这道门坎才是竞争的开始。
为了让自己的孩子有个好的前程和发展，孩子不仅比拼智力、能力、素质、知识等，还会比拼经济实力、资源关系。
家长的焦虑不仅是自己的焦虑，还有对未来的焦虑，这种焦虑也是时代的焦虑，更是一种不确定感的焦虑。
适当的焦虑可以激发个体的潜力，可以让人做出有效的应对策略，如果泛化到所有事情上都会焦虑，就会出现问题。
所以，家长朋友们的适度焦虑是有利于及时做出选择，如果过度焦虑，甚至泛化到面对一个普通的电话，如果对方没有接听，就有强烈的焦虑，那么一定要及时检查和判断。
时代的内卷，让人挺不下来，高考很重要，生命意义的追寻更重要。
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