下午孩子放学回来，玩儿了一会儿，突然说，妈妈，明天我不要上学了。
我问他为什么。
以为是昨天发烧，给他请一天假，小家伙知道可以请假，又想休息。
他接下来的话让人吃惊。
孩子组织语言还有些困难，磕磕绊绊地说，老师说明天幼儿园有坏人拿着刀冲进去，我不想去。
我知道这样的事情是不可能发生的，只是不明白孩子为什么这样说。
我跟他商量，要不明天我跟你一块儿去学校问问老师。
他用不同意、拐着弯的“嗯”回答我。
仍然说不要上学，说明天有坏人去学校。
这时候队友说，给老师打个电话问问，看是什么情况。
我征求孩子意见，这回他同意了。
原来是幼儿园防恐安全演习。
电话开的免提，我告诉孩子，明天是好人扮演的坏人，你必须去学校，老师教给你遇见坏人要怎么办。
如果你不去，真的遇见坏人了，你没学过应该怎么保护自己，就会受到伤害。
老师在电话那头应和着。
孩子很快明白怎么回事了，同意明天去幼儿园。
这一段时间，我深刻体会到，让孩子听话的最好方法，就是讲道理。
给老二买的维生素滴剂，绿色、葫芦状，老大看见很稀罕，跟他吃的维生素形状一样，颜色不同。
开始是要求吃。
后来偷偷抠着玩儿，越抠越起劲。
不能放任下去了。
我跟他说，你把这些浪费掉了，妈妈还要花钱给弟弟买，把钱都用在这里了，就没办法帮你买玩具、买吃的了。
儿子很快就明白了，同意以后不再玩那个了。
今天要玩给弟弟滴鼻子用的生理盐水，我把以前说的话又说了一遍，小伙子很乖地把东西放好了。
想想以前我妈不想让孩子玩什么，只有一句话，那都是钱买的。丝毫没有说服力。
说到跟孩子相关的地方，话自然就起作用了。
雾霾天要来了，给孩子买了个防雾霾口罩。
结果他戴上照了个镜子以后，把口罩装好，放进玩具盒里。再也不肯戴了。
爸爸送他上学，我觉得早上天冷，要求几次，他都坚决要求不戴。
前两天空气质量很差，雾一天都没有散去，我觉得不带不行了，跟他说，空气里有毒，你带上口罩，小气孔把毒气挡在外面，不会吸到你鼻子里，这样就不会生病了。
不然你把毒气吸进肚子里很麻烦，生病还要打针输液。
孩子一下子就听进去了，乖乖戴着口罩去上学。
想说服一个大人一样，给孩子讲切合自身的道理，孩子不是那么难对付。
遇到孩子的坏脾气，讲道理不奏效的时候，不妨让孩子把坏情绪发泄出来。
这时候孩子最容易哭，不要吵孩子，哭过了也就好了。
儿子早上醒来，想到要去幼儿园，会委屈地哭一会儿。我都会抱着满眼是泪的小人儿，轻声安慰一会儿，很快孩子就哭好了，穿衣洗脸，步入正轨。
这时候若队友吵孩子，我就很不舒服。
大人情绪不好，哭的时候，我们会很有同情心地劝Ta。
遇见孩子的坏情绪，怎么不能安然接受呢？
孩子也是个需要尊重的个体，你尊重他，他也不会为难你。
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