2020年6月11日 星期日 多云 亲子日记(30)
心理学研究表明，一个好习惯的养成要连续21天不间断训练。以前，我习惯吃完饭后看电视，或者上网浏览信息。现在，我习惯每天看武际金校长的教育碎思和家长们的亲子日记，记录女儿的点滴成长瞬间。
家长是原件，孩子是复印件，我改变以后，女儿也有了可喜的变化。以前，女儿早上起床，我们要叫好多遍，过得是“衣来伸手，饭来张口”的生活。现在，女儿自己定好闹铃，按时起床叠被子，令人欣慰。
由于昨天女儿没学二胡，今天补上。关于女儿学二胡的来历，要感谢学校开展的社团活动，学校聘请卢美涵老师教授二胡，女儿被选拔为社团成员。经过一段时间的学习，女儿喜欢上了拉二胡，而且拉的越来越好。
中间有一段时间，女儿想打退堂鼓，我鼓励她坚持下去。其实，许多孩子学习特长半途而废，不是孩子的问题，而是家长的问题。
我让女儿学习二胡，首先，女儿自己真心喜欢，拉二胡让她心情愉悦。其次，我想培养女儿克服困难，抵制诱惑，战胜不良情绪等优秀品质。至于附加的考级、考试加分之类，不是最重要的，顺其自然就好。
2020年6月12日 星期一 多云 亲子日记(31)
去过我家的人都知道，我家的门很特别。因为门后贴了两张白纸黑字，开门关门都能看到。一张纸上写着《父母规》，另一张纸上写着女儿的十大优点。我和女儿相互监督，每天都要读一遍。这两张纸，让我变得心平气和，女儿变得自立自强，我俩的亲子关系也变得融洽。
今天，我就拿女儿的第四条优点“自理能力强，爱做家务”来说说。现在女儿确实主动做家务，每天盛饭、端菜、洗碗、擦桌子、拖地，样样抢着做。其实，她以前也是“衣来伸手，饭来张口”的巨婴，变化的原因就是这张写满优点的纸条。
用女儿的话说，我本来没有做到，但是看看纸条上的优点，就会感到羞愧，努力地向它看齐。其实，这就是心理学上“罗森塔尔”效应，也叫期望效应，家长鼓励孩子，相信孩子变成优秀的样子，孩子就会朝那个方向努力，结果他真的成功了。
然而，许多家长只看到孩子的缺点，喜欢同别人家的孩子作比较，打击了孩子的自信心。结果，孩子就会“破罐子破摔”，越来越差，变成了你批评的模样。
各位家长，如果你真想让孩子变得优秀，就试着多夸夸他吧！
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