每日一练

每日一练已经进行了一周，在我的“威逼利诱”和积分奖励下，每个人都坚持了下来。

学生写的内容是五花八门，有景，有物，有社会新闻，有课间趣事，也有心中小秘密……质量也是参差不齐，第一周，坚持下来已是难得，所以本周以表扬为主，质量稍微放宽了一丢丢。第二周，开始抓质量，展示优秀文章，给其他学生一个扶手，激励他们写出更多优秀的文章。

以前管学生，一刀切，总是要求很高，最后弄得两败俱伤，效果也不好，现在我开始“扎口袋”式的管理，循序渐进，学生乐意，我也开怀，目的也达到了，真是一举多得。

下一周，继续把好关，做好监督，再把质量网上提一提，希望一个月后，孩子们的写作能有所提高，毕业后能养成阅读写作的好习惯。