中午吃完饭,喊女儿漱口,我拿起女儿的水杯,很自然地说了一句,你的水杯好像没动唉,今天上午一口水都没喝?
女儿说,怎么可能?一口水没喝!你怎么知道的?
下午放学后,喊女儿跑步,女儿有些不情愿,她要扔垒球,但老扔不远,我说,你扔高一些,就会远了,扔得很低,怎么会远呢?
女儿稍微扔高了一点,但不远,又扔了一下矮的,反而比扔的很高的远,并以此来说,你看,扔高,不一定就远吧。
我对女儿说,你多试一下,练一段时间,有了高度,再把力量用好,就会扔远……
女儿说,不对,你的表述有问题,不是扔高就远,那我扔到天上,很高,就远了?应该这样表达,要想扔远,就要扔得高一些。
耶,这样表述,好像是比我的表述好一点……至少听得让人舒服一点,不是吗?
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