中午吃完饭，喊女儿漱口，我拿起女儿的水杯，很自然地说了一句，你的水杯好像没动唉，今天上午一口水都没喝？
女儿说，怎么可能？一口水没喝！你怎么知道的？
下午放学后，喊女儿跑步，女儿有些不情愿，她要扔垒球，但老扔不远，我说，你扔高一些，就会远了，扔得很低，怎么会远呢？
女儿稍微扔高了一点，但不远，又扔了一下矮的，反而比扔的很高的远，并以此来说，你看，扔高，不一定就远吧。
我对女儿说，你多试一下，练一段时间，有了高度，再把力量用好，就会扔远……
女儿说，不对，你的表述有问题，不是扔高就远，那我扔到天上，很高，就远了？应该这样表达，要想扔远，就要扔得高一些。
耶，这样表述，好像是比我的表述好一点……至少听得让人舒服一点，不是吗？
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