好习惯使人终生受益,反之,坏习惯害人一辈子。
巴金曾也说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”
可见,孩子养成良好的习惯是教育成功的一半。
所以,孩子小时候,我们就要注重孩子良好习惯的养成。
那么,怎样做才能培养孩子良好的学习习惯呢?
《好妈妈胜过好老师》一书中,尹建莉告诉我们两点正确的做法,能让好习惯水到渠成。
书籍封面来自微信读书一、“不陪”才能培养好习惯
人的天性都是追求自由的,孩子喜爱的活儿被监督完成时,其兴趣就会被扼杀。
不陪写作业,是给孩子自由,培养其自觉、独立意识,防止依赖父母,有利于孩子自制力的养成。
作者的女儿圆圆,第一次没完成作业,而是睡前才想起要写作业,作者和她的爱人也没有生气,就按孩子的意愿让她在客厅写作业,两人先睡觉去了。
隔了一段时间后,圆圆又出现忘记写作业的情况,作者还是平常心对待,不发火、不生气、不提醒,也不唠叨。
对待圆圆的方法,与第一次一样。就这样,圆圆逐渐养成了独立自主完成作业的好习惯。
二、惩罚你,不让你写作业
孩子不认真写作业时,可以惩罚孩子,不让他写作业,反而起到孩子自己主动认真写作业的效果。
作者的孩子圆圆,有一次写作业时,书写不认真,她爸爸生气地把本子撕了。
第一次撕本子,要求圆圆重写,可圆圆的字比第一次还糟糕。第二次撕本子后,圆圆反而起了对抗的情绪,干脆不写了。
还是作者和气的跟孩子说,既然觉得写作业是不好的事,就不要写了,要取消女儿写作业的权利,圆圆才赶紧抢回本子认真写起来。
因此,有时候,惩罚孩子写作业,会致使其对写作业失去兴趣,同时,也伤害到孩子的自尊心。
还不如罚他不写作业,更能起到我们想要的效果。
教育孩子,父母不能站在教育的对立面去,即操纵孩子,那样,孩子反而会把心思用到反操纵上,更不在乎大人的话。
总之,孩子良好学习习惯的养成,并不是一朝一夕的事,需要父母正确的方法和耐心地培养。
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