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《班主任工作漫谈》 第七章、第8篇,“语文课-学生自己讲”2

《班主任工作漫谈》 第七章、第8篇,“语文课-学生自己讲”2

作者: 萍萍爱梓竹 | 来源:发表于2019-04-09 20:03 被阅读0次

2019年4月9日星期二,距离魏书生老师讲座(4月22日)还有13天

班主任第2组【李萍】的打卡记录:

1.读原文:

《班主任工作漫谈》

第七章、第8篇,“语文课-学生自己讲”280页-282页

2.写心得:学生讲课,能促进学生积极主动去学习,调动学生学习的主动性。学生讲课,次数适当,安排得法,要比只由教师统治课堂效果好。我曾经尝试过让学生来讲中考数学压轴题,压轴题是经常让学生感觉头疼的,很多同学总想放弃。我尝试让学生们自行组织小组研究来讲解,学生讲比光听老师讲效果更好,更促进学生自发的探索研究,遇到最后一问实在没想出的老师再讲,学生注意力格外集中。我认为以讲促学是一种促进学习的好办法。

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