气氛平和的沟通,能够增进双方了解,增强互相间的关系。关系好了,啥事都好办。
虽然临近考试,最近亲子冲突却不多。不过,并不是说我修炼成了佛系妈妈,而是鱼爸承担了辅导任务,小鱼也以最大的耐心包容着我。
今天送考路上,我很想提醒他考试要冷静,把字写清楚,细心一点,注意检查。以下省略1000字……想了想,还是换了个套路。
妈妈问:考试有什么注意事项,老师有没有和你们交待啊?
鱼说:没有啊。
妈妈问:哦,没说啊。(心里想,是你没听吧?)那你自己觉得考试要注意什么呢?
鱼说:要注意不要偷看别人的。
妈妈说:哦,你觉得不要偷看别人卷子很重要。
鱼说:是啊,要是偷看别人卷子,说不定要扣分的,有可能扣5分。
妈妈说:嗯,扣5分就很不划算了,是吧?
鱼说:是啊。
妈妈说:你觉得还有其他什么要注意的吗?
鱼说:还要注意带好文具用品。
妈妈说:对的对的。哎呀,我看下文具盒带了没。
我就拉开他书包确认了一下,被小鱼嫌弃了。给了我一个白眼。因为早上才收拾的书包,他觉得我检查书包耽搁了路上的时间。
继续往前走,继续聊天。
妈妈说:还有啥要注意的?
鱼说:还要注意别让别人看我的。
妈妈说:嗯,还有吗?考试过程需要注意什么呢?
鱼说:就认真写呗,还要注意审题。
妈妈说:审题很重要是吧?
鱼说:是啊,好多题目里有坑,看题不注意就会掉坑。
妈妈说:嗯嗯。
鱼说:就是有的题目……(小鱼举了一个例子,就是他昨天掉的坑)。
妈妈说:我本来觉得没什么,听你一说,感觉要注意的事情还挺多的。要是题目简单,你早早写完了怎么办?
鱼说:写完了就交卷呗。
妈妈心里一百万头某种动物呼啸而过。。。小鱼感觉气氛不对,补充了一句:要是写完了,也检查过了,就交卷哎。
妈妈说:嗯,我觉得检查还是挺重要的。那你准备怎么检查啊?
鱼说:就再算一遍吧。
妈妈说:哦,再算一遍啊,有效果吗?
鱼说:就是要把原来的答案遮起来再算一遍。
妈妈说:一定要遮起来吗?
鱼说:对啊,要不然肯定会受原来答案的影响。
妈妈说:嗯,有道理。
这时校门口到了,对话结束,互道再见,他考试,我上班。
无冲突情况下的沟通,也要避免坑,就是沟通障碍。这个沟通中,掉坑好多次。不过,由于平时亲子关系尚可,且基本处于无问题区,整体还是挺顺畅的。某些部分确实出乎我的意料,比如我原先并不知道,他对偷看别人和别人偷看他这个事情,挺在意的。但早上时间紧迫,我的目的性让我放弃了这部分的倾听。也由于我的目的性,所以整个沟通都是我在主导,因为孩子的沟通需求并没有特别强烈。
特别感谢小鱼对我喋喋不休追问的忍耐,我并不清楚这对他来说,这个沟通是否满足了他的需求。但对我来说,我的需求被满足了,我想唠叨的那些,让小鱼自己整理出来了。我很满意。
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(配图是小鱼美术课的手工)
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