中学物理课上，有力学、电学、热学，还有光学。我的头脑里有关的记忆大概就剩下光的传播，光的折射和反射，当然还有一个数值，那就是3X10的5次方（好像手机上无法输入冖的数字）km每秒。
光的传播速度是每秒钟30万公里，这是指光在真空中的传播速度。同时指出，光在不同的煤质中传播的速度不同。譬如，光在玻璃中的传播速度是每秒钟20万公里。
继续阅读《时间简史》，探索宇宙奥秘。今天，我才知道，太阳光到达我们这里，需要8分钟。假想太阳突然熄灭，我们要在这个事件发生后，才会感知到。
也许8分钟，相较于时间长河，短暂得可以忽略不计；也许相较于太阳和地球的距离（这个数据中学地理学过，现在我已经忘了），这个8分钟也显得微不足道。
我们现在看（指已被发现）到的最远的恒星，光传播到地球需要80亿年。书中这样表述，我们现在看到的最远的恒星的光是80亿年前发出的。
刺激吧！80亿年，这个数据相当于无穷大，但是科学家能够精确地推导出来。这就是科学的力量，这就是科技的力量。
阅读《时间简史》，就是激发出我对宇宙本原的兴趣，也让我更加坚定地认识到，“吾生亦有涯，而知亦无涯。”
说到初中物理，我又想起了当年课本上的一幅图，我们用鱼叉去叉水中的游鱼时，必须考虑到折射的因素。如果直接照着视线所及发出，则会偏离标的，空手而归。
呵呵！学习的本质也不仅仅为了提高，有时也会因为联想，而得到无穷的乐趣。
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