孩子学了四年编程,这四年,除了特殊情况,他每周都能自觉主动完成学习任务。
记得当年试听课时,我分享给他2个好哥们和我妹妹的孩子。一周的试听课后,孩子们都表示很有意思,要接着学下去。
于是4个人组团报名,一起学习。
其他3个都没学完一半就放弃了,而我家小王独自坚持了四年。
这4年里离不开他的坚持和努力,也多亏我这个有耐心,不催不逼的好妈妈。
周末该干啥他心里有数,课外作业,其他兴趣班几点上,有啥该完成的,从不让我费口舌。而其他时间他都只自由支配,我很少干预。
貌似很多家长都给孩子报了兴趣班,也不知道是家长的兴趣还是孩子的兴趣。
因为,从学习态度和效果来看,很多孩子被家长逼着上课,没有学习动力,人在心不在,何来成长?
也有的是孩子的兴趣,但人都有畏难情绪,在遇到困难时,缺乏老师和家长正确引导,最后也丧失了学习动力和信心,最后不了了之。
记得有一个访谈节目是这样讲的:家长要学会为孩子挖坑。
怎么挖呢?
1.如果是家长的兴趣,那你要引起他的好奇心,你对此项兴趣的动力孩子看在眼里,就好被你所激发,从而产生探索欲,主动要求加入。
青蛙公主谷爱凌的妈妈就是最好做的榜样。
2.如果是孩子的兴趣,那就要保护他的好奇心求知欲创作能力不被干扰。给他环境,给他机会,给他支持鼓励的肩膀和话语。
感谢小象这么好的学习平台!
感谢老师的辛苦付出!
也感谢自己在众多机构中慧眼识珠作出正确的选择!
希望孩子们能继续学习,一起成长。
学习编程虽然不能像别的课程一样有肉眼可见的效果,但孩子身上潜移默化地改变才是家长们最看重的,我坚信最慢最稳的进步才是抵达目的地最快的方法!
我家孩子即将升入初二,课业压力很大,但我还是鼓励他坚持下去。
我一不逼他考级,二不逼他参加比赛拿名次,权当是耍个流氓,谈一场不以结婚为目的的恋爱。
孩子爷爷是国内编程鼻祖人物,即便现在经常会打电话问我手机怎么截屏。那也难掩其当退休后一人单挑由博士研究生组成的10人团队的光芒。
我从没要求他赶超爷爷,只要他坚持下去!
只要他保持好奇心、求知欲、创造能力,能够信心满满地坚持下去就好,因为坚持本身就很有意义!
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