家长间流传着一句话,别人的孩子从来没让我们失望。那自家的呢,不言而喻。特别是当孩子进入青春期,家长们真得开心不起来。前段时间 ,参加了一期正面管教公益体验课,一天下来,学到了很多的东西,但有的知识点并不是很懂,也不会用,于是买了一本简.尼尔森、琳.洛特合著的《十几岁孩子的正面管教》,按照书本的脉络,结合自身的经历,写下一系列读书笔记,与小伙伴共勉。
怎么知道你的孩子进入青春期
本书的第一章就是“怎么知道你的孩子进入青春期”
回想起来,发现儿子有些许变化的时候是在六年级下半学期。
每次到卫生间,不是直奔主题,而是在镜子前,摆各种POSE,仔细端详自己。喜欢带着耳机听音乐或看手机,外人的话统统忽略。房门关上了,进他房间,必须敲门。前一句跟你讲的好好的,后一句“啪”头一转,不理你。
有一次上街舞课,他的动作没到位,老师批评他,小子在教室里横头横脑就跟老师吵起来,老师把状告到我这里,还声称不教了。我是好话说尽呐。气得多了几条皱纹躺在眼角。
作为父母,你的感受会让你知道孩子何时进入了青春期。什么时候呢,当他一直给你添堵的时候。而在孩子那一面,怎么知道自己进入了青春期。生理的变化不是主要的,更重要的,是心理的变化,当孩子知道自己的父母并不是万能的时候,TA便进入了这个成长的特殊期。
青春期的特殊性
青春期是一个人发展的特殊时期,是“个性化”的过程,只有经历了这一过程,孩子才能逐步与家庭分离,最终独立走向社会。“个性化”的特征,简言之就是向外求独立:重视隐私,自己拿主意,积极尝试;向内求自由,自我画像,效仿同龄,认为自己是全能,无所不知。在这个时期如果家长还是用说教或惩罚来控制孩子 ,一定是行不通的。
举个栗子。
暑假里,你报了一个价格不菲的亲子夏令营,一家三口参加,一开始儿子也没说反对,便把钱交了。过了一个月,要收拾行礼准备出门了。小子居然变卦,死活不肯去了,还对着家长嚷嚷,这次你勉强不了我。而夏令营官方也因没有提前告知占了名额为由,不肯退费。你会怎么办?
方法一:威吓怒逼乞求下成行,整个营期孩子有情绪,家长有戒备,都不能全身心投入,累了身体也苦了心情。孩子觉得父母不了解他,父母觉得孩子无理取闹,不可理喻,隔膜可能就此种下。
方法二:平静下来,与孩子面对面交流,听听他的所思所想,一家人分析利弊,最终讨论决定。你会选择哪种?
这是一件发生在我家里的真实事件,最终,我和老公虽心有不甘,还是听取了儿子的想法,没有成行。我常记得当我和儿子面对面交谈时,儿子跟我说的第一句话就是:妈妈,我想了几天了,心里一直沉甸甸的,今天我一定要和你说,希望妈妈尊重我的决定。最后当看到儿子释然的表情,我忽然觉得,这一笔学费——值!
在孩子看似无理取闹的背后,有着他们底层原因和需求。在文中我很欣赏这一句话:
“十几岁的孩子必须开始与自己家庭的分离,叛逆给了他们这种能力。而那些不叛逆的孩子,会成为不惜一切代价寻求别人赞同的人——害怕承担风险,或者不认同自己。”
从某种意义上说,叛逆赋予他们力量,叛逆更是促进了成长。当孩子在一种支持的氛围中完成了蜕变,接受了自己,那一份自信和阳光是他们一生的财富。
家长的害怕和担心是无用功
对于孩子种种的表现,家长难免害怕和担心,压力重重。害怕孩子遇到坏人坏事,担心孩子学坏走上弯路。
当你把担心挂在嘴边,放在脸上,孩子们就不会做吗,错。他们要么对你啥都不说,要么就是公然说谎。一句话,你听不到孩子跟你讲的一句真话。你会更担心,而这却一点用都没有。如何改变你和孩子的这种关系?在NLP精髓中有一条:改变自己,别人才有可能改变。孩子难以改变,那我们只能改变自己。 当你改变时,关系就会改变,朝着我们设想的方向前进。
首先了解真相。十几岁的孩子正在成长,他们还是未成年人,他们现在这样,并不代表他们将来一直这样。孩子关注的是自己的感受,有时他的行为或者言语冒犯到你,但他并不是针对你。孩子对朋友的热衷是为了让同龄阶层接受,找到自己的方向,而并非是讨厌你,远离你。
其次摆正心态。你的孩子,从你而来,但并不属于你。错误与成功都属于他们自己,错误让他们成长,成功让他们自信。无须因为孩子的言行责备自己。接受孩子的不完美,正如接受自己的不完美一样。控制与惩罚只会加剧叛逆程度,从而延长成长期。学会用坦然的心态,开阔的视野,静待花开。
最后做好预防。要与孩子建立和善而坚定的关系,让他们知道,无论发生什么事,对你来说他们都是最重要的。同时我们要时刻准备,当孩子需要成人智慧时,我们能伸出缓手,帮助他们搞清楚什么是对他们最重要的。最终成为孩子成长过程中他们最信任的引路人和帮助者。
让我们和孩子一起进入成长季!
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