本学期是我在图书室工作的第二个学期,已基本掌握图书情况和学生的阅读情况,根据上学期的阅读情况,本学期作如下安排:
第一、继续推行写书评和阅读推送活动。
第二、根据上学期学生的借阅情况提出新要求:
学生借书没有目标,像无头苍蝇一样,本学期和他们商量:是不是由我定目标,他们完成。(可以)
第三、借阅安排
一、七年级、名人传记
三城同读(围城、边城、城南旧事)
八年级、动物类图书
植物类图书
二、七 八年级交换。
三、七年级、少年成长故事
八年级、世界文学名著
四、七八年级交换
五、七年级、历史类
八年级、科幻类
六、七八年级交换
七、七年级、名家散文
八年级、沧海河山
八、七八年级交换。
本学期重点把名人传记推送给学生,个人觉得读名人传记,不但可以学习名人的学习、工作、生活态度,还可以看看他们在遇难的时候,都是怎么过来的。希望学生都有收获。



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