凡参加辅导班的学生,多数是日常学习效率低下的学生,而学习效率的低下,恰恰是与自己老师沟通不畅,从老师那里得不到应有的爱的信息,于是从课外辅导班中寻找心理的安慰,如果能从辅导班老师那里得到一种畅通的爱那自然是好,但实事往往相反。用一种颗喜悦心接纳老师,用一颗认同的心接纳知识,这是提高效率的前提。只有接纳,才有消化,只有消化,才有滋养,只有滋养,才有强大。强大真的无需求诸于外。师生间这个系统内部搞好了关系,远远大于外求辅导机构。
凡参加辅导班的学生,多数是日常学习效率低下的学生,而学习效率的低下,恰恰是与自己老师沟通不畅,从老师那里得不到应有的爱的信息,于是从课外辅导班中寻找心理的安慰,如果能从辅导班老师那里得到一种畅通的爱那自然是好,但实事往往相反。用一种颗喜悦心接纳老师,用一颗认同的心接纳知识,这是提高效率的前提。只有接纳,才有消化,只有消化,才有滋养,只有滋养,才有强大。强大真的无需求诸于外。师生间这个系统内部搞好了关系,远远大于外求辅导机构。
本文标题:【备考微言07】认同接纳才能强大
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