很早以前听过樊老师的讲解，但是内容全不记得了，这次记了笔记，再按照《认知天性》中提到的编码、巩固、检索的学习方法，应该会记得多一些吧。
初听名字，会想到那些严谨、一丝不苟、千锤百炼的“工匠”大师，以为是讲他们对于艺术或者是产品创造的一丝不苟，但是更多的是讲如何做人修身。
作者秋山利辉认为，匠人精神最重要的是孝道，百善孝为先，其实认真想想，的确是这样，因为自我的认知与价值很大程度上取决于我们与父母的关系，从这里来讲，先生说的是正确的。
关于匠人精神30条，只有2条讲到了技术工艺，剩下的是关于沟通、尊重、自我修行等，看看我还记得哪些？
1.要成为会打招呼的人；
2.学会积极思考
3.要学会好好说话
4.学会听别人说话
5.知道如何沟通和联络
6.学会撰写简报
7.学会感恩
8.学会妥善保管工具
9.会打扫、整理
10.注重自己的仪容
11.有时间观念，守时
12.学会乐于助人
13.勤写书信
14.不能让周围的人焦躁
15.拥有自豪
16.尊重他人
……
其他的记忆模糊了，又想起一个，会打电话。看着这些，真的是很佩服这位老先生，他培育的肯定是德行兼备的匠人。学徒一般会在他那里待上8年，8 年之后，老先生不会强迫他们留下，因为他希望的是可以传承，不得不说，真是大爱。
除了30条，还有一些日常的规定，如学会做一分钟的自我介绍，剃光头，每天有15分钟的跑步练习，禁止使用手机，不许要父母的钱等等。
或许刚开始会觉得枯燥无趣，但是，正是由于远离了尘世的喧嚣，才能让人静下心来，看到自己的天命，做一个有责任心，对社会有贡献的人吧。
对了，又想到了三个字，“守破离”，守，就是要守住老师教给的所有知识；破——打破创新，开始尝试自己的风格；离——通过学习实践的积累，拥有自己的风格。我想就是先成功复制，然后再创新！
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