1935年旅英德国作家雅各布出版了一本名为《战斗情报》的书。这本书长达172页，详细的列出了德军的各军区详情，包括组织结构，人员分配。不仅如此，它还列举了德军168名指挥官的姓名，年龄和履历，甚至有新成立的装甲师里步兵小队的具体人数。希特勒得知后，勃然大怒，责令追查。最终情报人员把这个间谍抓回了德国并进行审问，而审问的结果却震惊了德国的情报人员，这个“间谍”所用的全部材料竟然只是从德国公开发行报纸上剪下来的。
雅各布其实只是把读到的信息通过记录和剪切保存到一本笔记里，然后进行整理分析，没想到能获得这样惊人的效果。如果我们把这种方法用到阅读上，是不是也能获得这样的收获呢？《如何有效阅读一本书：超实用的笔记读书法》的作者奥野宣之就是在十几年里一直使用这种“笔记读书法”，并不断完善，最后总结出这本实用的小书。《如何有效阅读一本书》中采用的“笔记读书法”，就是用一本笔记管理好与读书有关的所有活动，把阅读的过程结构化，从而实现有效阅读的目标——每读完一本书都有扎实的收获，把书中的知识转化为自己的能力。
《如何有效阅读一本书》的作者奥野宣之是日本有名的“学习培训师”——专门负责教人读书学习，独创了信息整理术和智慧创造法，在商务人士中大受欢迎。由于在“笔记法”和使用“笔记进行知识生产”方面的顶尖成果，奥野宣之被冠以“笔记本作家”的称号，经常出现在NHK和TBS电视台的节目中。
奥野宣之本人以前就是个记忆力不好，读完就忘的人。在意识到这一点后，他找出一种简单实用的阅读方法——“笔记阅读法”。在《如何有效阅读一本书》中他把读书的过程结构化，主要包括三个部分：选书购书、记录笔记和重读笔记。第一部分介绍了如何挑选出好书的方法，第二部分讲述了怎么把笔记记出效果，第三部分是如何利用笔记提高自己。
1、如何选书购书
选书对于新手来说并不是一件容易的事。毕竟书店里那么多书，哪一本才是自己真正想要的，有时候我们自己也并不清楚。虽然一本书的价格并不贵，买回去的成本也不高，但如果买了却读不下去放着积满灰尘，又或者翻遍全书找不到自己想要的答案，实在让人感到失望。
最简单的方法就是发现一本自己想要读的书时，马上在笔记上记下来。这种随时发现随时记录的方法，做起来很简单，不过几秒时间，却可以避免将来回忆和翻找的情况。
最重要的选书原则是发现自己的阅读目的，明白自己的需求，确切的知道自己读书是为了什么。大目标往往不起作用，化成一个个小的目的更好，一层层剥下来，目标越具体书也越容易找到。比如把“增加自我修养”拆分成“控制情绪、训练耐心、提高见识”，就更容易选到合适的书。
最有效的选书策略是利用“枢纽书”。“枢纽书”是指你正在读的那一本书，如果这是一本好书，那书里推荐的其他的书也可能是不错的，同样下一本书里的推荐也能当作参考，还有一个好的作者往往不会出现特别差的作品。这样从一本书发散开来，可以找到大多数的好书。
2、如何做读书笔记
说到做笔记，人们往往想到的是抄写黑板上密密麻麻的板书，实在让人厌烦。《如何有效阅读一本书》里的笔记却不是这样记的，书中强调只专注于对自己重要的部分，只记录自己最心动的内容和当下的想法，我们自己的感受是最重要的。
关于读书感受，我们都有这样的经历：读过一段话后觉得说的太好了，感叹自己可能一辈子也写不出这样的话，可以说是作者用文字写出了我们内心的感受，我们在作者的文字里发现了自己。罗曼·罗兰就说过：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”我们自己读书时感受最深的文字，就是我们想要说出来的却没有说出来的。这些文字引发我们无限的遐想，而这种时刻常常一闪而过，所以才需要及时的记录下当时的感受。这些感受就是我们将来思考的源泉。
很多人发现自己读完就忘，刚刚读完的书，却怎么都回忆不起书中的几句话，一个星期以后连书名都记不全了。俗话说“好记性不如烂笔头”，做读书笔记一方面是加深对内容的印象。杨绛在《钱钟书手稿集》前言中解释了钱钟书之所以记忆力特别强，过目不忘就是“好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记”。还有研究证明我们只能在记忆里面保持7加减2个有关的内容，超过以后就大脑无法处理，只能删减掉某部分，这就是我们看了新的忘了旧的原因，所以读书是需要笔记协助的。
做读书笔记另一方面是为了养成主动思考的习惯，记笔记让我们在阅读时有一个目标——记下重要的部分，这时大脑就不得不在字里行间去寻找、筛选、排除，相比于漫无目的的读书，效率高的多。书中提到的“葱鲔火锅式”读书笔记，不只是记录自己的感受，还要和作者的原文进行对比，看看自己与作者的差距在哪里。这种对比产生的落差能促进我们认识自己的不足，容易加深我们的思考，发现自己可以改进的地方，还能在需要的时候直接引用作者的观点，方便将来的利用。
3、如何用好笔记
这一部分讲的是利用笔记进行思考，达到学以致用的目的。
首先笔记是用来是反复读的。古代有韦编三绝的故事，讲的是孔子总是反复的看书，最后穿竹简的绳子都断了很多次。苏轼也说读书不要怕麻烦,多读几次后才能体会其中的真正意义，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。所以说，要吃透一本书是非要反复阅读不可的。但是对现代人而言，很难找到完整的读完一本书的时间，更别说反复的去读了，用笔记代替原书就是件很必要的事。一本笔记包含了许多本书的内容，读起来方便许多，只要带着笔记可以随时翻阅。并且笔记记录的都是一本书里最重要、精髓的部分，快速的翻一遍就能回顾一次书里的重点知识，同样能实现“书读百遍”的效果。
其次笔记只是我们浓缩书本知识的一种工具，最终目的是要学会这些知识，以此来改善我们的工作、生活和思维。有些人喜欢把读书书神圣化，认为阅读高尚风雅，甚至把书当作了办公室的装饰品，却忽略了书籍最根本的作用——传递知识、认识世界、认识自己。所谓的提升思想、陶冶情操也不过是教我们怎么与这个世界相处。富兰克林说过“学而不能致用的人，如同背着书的牛马。蠢驴是否知道它背上背着的是一堆书而不是一捆柴？”这是说读书必须用于实践，解决实际问题。不然记得一堆信息也只能用来自我满足，和“背着一堆柴”没有区别。
最后，把笔记上的知识用起来。读完书、做完笔记，阅读才走了一半，这就像知道怎么游泳和学会游泳之间的差别。把重点记到笔记本上只能算是了解了怎么游泳，把这些知识用起来才算学会了游泳。英国的赫胥黎就说过“伟大的生活目标不是知识，而是行动。”同样的话培根说的更直白“好的思想，尽管得到上帝的赞赏，然而若不付诸行动，无外乎痴人说梦。”可见，把学到的东西灵活运用起来有多重要了。
那如何把知识变成行动呢？，最简单的就是分享自己学到的东西，把它们讲给身边的人听，或者写下来分享给网络上其他人。把想到的内容说出来、写下来，就像是游泳中的练习，是一个从思想到行动的过程。“一次行动足以显示一个人的弱点和优点是什么”，书写中我们很容易发现思想中的问题。比如，很多想法只有写下来后才发现是有多么模糊，而为了让别人看明白，我们需要对这些不成熟想法进行扩展、延伸，在不断的修改后才能清晰的表达出来，书写重塑思想。
读书的方法很多，越是简单的方法越容易操作，也越容易实现我们的目的。但是记住读书不是目的，做笔记也不是目的，把书中的知识转化为自己的能力才是目的。
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