帮助孩子把课堂里听到的内容规整到笔记中
现代脑科学研究证明,一个人很难去记忆零碎的信息和知识,但是如果我们把它们关联起来,理解就会更深刻,记得会更牢固,认知也会更立体更全面。
你可以教孩子使用康奈尔笔记法来记笔记,这种方法虽然需要花一些时间来整理课堂内容,但是一旦孩子掌握了用法,他不仅是一个很好的学习工具,同时还是对三种学习策略的有效练习。
康奈尔笔记法:
第1步,在记录区快速记下要点。
如果对重点内容来不及记录的话,也可以用一些带颜色的符号来去标注。
第2步,在线索去归纳出关键词。
在课间或者回到家里之后,孩子抽时间重读一遍记录区的课堂笔记,并归纳出相应的关键词,把它们写在线索区。这个一定要在课后的48小时内尽快进行,因为很容易忘记当时的图形代表的是什么内容。
第3步,在总结去用语言输出思考和疑问。
这个一般是在孩子回到家仔细复习笔记之后再做的,如果孩子不知道怎么总结最有效的方法就是用右手挡住记录器的内容,看左手边的线索区,顺着关键词去回忆一下,老师在课堂上讲了什么?鼓励孩子尽量用自己的话来描述写出自己的想法,思考和疑问。
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