晚上八点多,我坐在书房看小说,末末过来,我随口说:“我们一起来读读英语吧。”
我随手拿起《新概念英语》,她已经很久没有读过了。
她很高兴的回答说:“可以。”
我们分别分角色朗读了几课,还做了一部分练习。我感觉时间差不多了,于是建议结束。
想不到她用哀求的口吻说:”妈妈,我们再读一会吧。“
于是,我安排她倒水给我泡脚,然后我们一起泡脚,一起又读了一课。
今晚的氛围很好,效果也不错。作为关心孩子的妈妈,肯定希望这样的学习能够持续,并且她自觉的持续。
我忍不住想增加一句,以后每晚都读一会吧。以往我经常这样的。但这晚我忍住了!
第二天一早,她就起来坐在书桌前看《新概念英语》,即使在吃早餐时,也边听边看书做笔记。
我在上班时,她发过来她这课的笔记。
晚上我看她写的日记,还直说,觉得学英语特别的有趣又简单。
看来,对孩子少点控制,多些”无意“的引导,让孩子有兴趣更好。
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