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日更(34)2020-06-13

日更(34)2020-06-13

作者: 旭日黎明 | 来源:发表于2020-06-13 23:46 被阅读0次

解书摘要

David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants (《大卫与歌利亚》)一书,作者 Malcolm Gladwell。马尔科姆-格拉德威尔的畅销书《大卫与歌利亚》可能很多人都已经读过了,我也曾经写过书评。这本书说的道理有点像中国人爱说的“辩证法”:强的东西可能是弱的,弱的东西也可能有强大的一面,最后也许匹夫就能逆袭。

小孩不服家长管教,学生蔑视老师,社区痛恨警察,下级违抗上级,所有这些事情,都可能是权威的合法性出了问题。

格拉德威尔举了一个例子。比如说现在有一个好学区的幼儿园,学生都来自中产家庭,很有教养,充满求知欲。而现在在课堂上,女老师在念书里的故事,而学生们却在下面打闹。这是一个什么情况?这可能就是这位老师的权威合法性出了问题。事实上,老师念书的时候是只对着一个学生说话,把班上其他学生都给忽略了。一个女孩站在她前面挡住了其他孩子的视线,而这老师视而不见。孩子们一看自己根本没有被关注到,当然就各顾各地去玩。有个男孩举手提问,而老师却把他的手给按下去!这时候有一个孩子感觉实在无聊,索性拿出作业本开始写作业。可能老师觉得不树立一下权威也不行,决定拿这个男孩开刀:“宝贝儿啊,那个是家庭作业!”试问,这种维护课堂纪律的方法怎么样呢?这个孩子难道会因此学会遵守纪律吗?当然不会。他只会感到愤怒,甚至可能对老师、课堂纪律、乃至整个体制产生幻灭感。如果他从此蔑视老师,那也绝对不是他的错。这个幼儿园老师的权威,就是没有合法性的。

格拉德威尔说,要想保证权威的合法性,你得做到三点。第一,你管理的每一个下属,他的声音都必须能被你听到。第二,你规定的法规必须稳定,得有可预测性,明天的规定得跟今天差不多,不能朝令夕改。第三,执法必须公平——这意味着两点:首先是一视同仁,对这个人怎么要求,对那个人也得这么要求;其次是前后一致,不能随机惩罚,今天这么干了没事儿,明天这么干了就受罚。

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