图片来自文友“琴心剑胆”
“是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠，蓝天依旧，泪水在漂泊……”
我不是在唱歌，而是我的手机铃声响了。我一看号码，是一个陌生的电话号码，该不会是诈骗吧。但像我如此聪明的人，又怎么会担心被人骗呢！
我按下接听键：“喂，您哪位？”
那边传来迟疑、压低的声音：“爸爸，老师让我今天留堂到六点，你到时有空来接我吗？”
原来是儿子从他学校打来的电话，又被老师留堂了，我问他：“又是作业没做吗？昨天可是妈妈辅导你做的作业呀。”
他回答：“不是，英语课文没背，被老师留堂了。”
这小子三天两头被老师留堂，到了天黑才能从学校放出来。有时是班主任打电话来告诉我们，这让我们感到很尴尬。结果班主任还安慰我们说：“你看，把他留堂，这是帮你免费托管到六点，还帮你督促写作业，多好。”
说得是在理，但谁又愿意自己的娃因为学不好，而被留堂呢？我当然是希望他在学校好好学习，放学早早回家，我回到家门口时可以看到他在楼下疯玩，还会开心地对我说一声：“爸爸，我的作业全部做完了。”
但往往想象很丰满，现实却很骨感。最近，儿子经常被留堂到六点，回来还要做作业到晚上十一点多。是因为作业很多吗？不是，只是因为他专不下心来做作业，总是心猿意马，要么动动这，要么动动那，还时不时地发发呆，我说他一下吧，他还发脾气。我能怎么做？只能是随便他，做晚了他睡不好，做不完他第二天被老师批评、放学后留下来继续做。
不是不想管，我是管不了，打也打了，骂也骂了，我是真拿他没办法。
我老婆比我办法多，所以经常是她陪儿子做作业。为了不让他发呆，她让他做半个钟头作业就运动一下，例如拍拍篮球、踢踢足球、跳跳绳、打打羽毛球。刚开始还管用，但很快又败下阵来，结果老婆也是每天都抓狂。不说了，一提辅导作业就头疼，笨就算了，他还不虚心、不肯学，纵使我有千百种方法，也抵不过他一身的臭毛病。
不过说到底，问题可能还是出在我身上，从小没有让他养成好的学习习惯，每天只是逼着他学，让他体会不到自己要去学的主动性。其次是自己忽略的东西太多，现在想扭转乾坤确实困难重重，但我也不能就此放弃，我要多看书，多学习，不断更新自己的教育观念，用耍太极的心态，化戾气为祥和，让他朝好的方面慢慢转变。
图片来自文友“琴心剑胆”
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
——宋 · 朱熹《劝学诗 / 偶成 》
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