2004年11月15日 晴
昨天老师上了一堂公开课,主题是用各类稻草编成各种工艺品。
先让小朋友们观赏加观察老师事先完成的各种工艺品,有帆船,有跳舞的娃娃,有鳄鱼,有孔雀,有坛子,有扫帚------形形式式,样子可爱逼真。
然后有意识地让小朋友们两个两个找好合作伙伴,问他们想用稻草编成什么东西。再提示他们编东西的主要方法是用绳子捆绑,顺便强调合作的重要性,一个人捆绑很困难,两个人就轻松多了,捆绑好一个具体形状后再用各种纽扣,彩纸和其它东西进行装饰。
儿子和他的合作伙伴想做一辆公共汽车,先用绳子将一大捆稻草捆扎好,然后用四个瓶盖子做轮子,再用金色的彩纸剪成汽车的大灯(眼睛),蓝色的彩纸剪成窗和车门。
做完后,再拿着自己的作品去展示,显然儿子他们做的汽车不是很精致,儿子有些难为情,他让他的伙伴拿着,我对他说,没有关系,只要是自己做的,第一个不好,还可以做第二个,第三个,爱因斯坦小时候做手工小板凳做得也不好,但他坚持做了好多个,坚持到底就是胜利。
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