作业少了，孩子的负担减轻了；辅导班停了，家长的压力减小了；课余时间多了，孩子们的课外活动更加丰富多彩了。“双减”政策落地实施，给教师、家长、学生的生活带来了了许多新的的变化。和孩子同频共振，让陪伴落地开花。我们都看到过这样的情景：放学时，学校的大门口，老奶奶老爷爷手拿小吃，翘首张望，在熙熙攘攘的学生群里寻找自己的小孙子，找到后满怀欣喜牵着回家。学校放学早，父母亲下班迟，不在一个时间节点，接送孩子的差事只好交给爷爷奶奶，每天的早送晚接，实在不易。如果爷爷奶奶不在身边，每天接送孩子就成了一个固定的难题。“双减”政策落地实施，放学下班同时同步，以往难题迎刃而解。陪伴是最好的教育。你看，孩子们手舞足蹈，绕在爸爸妈妈身边，没有了以往的任性、撒娇，欢喜的述说着学校的有趣事儿，一路欢笑回家。一顿亲子晚餐，一个探索试验，一本共读书籍，一种现象交流，再不用匆忙就餐后奔赴辅导班，再不用孩子作业有疑难而焦头烂额。父母的陪伴落到实处，亲子关系不断改善，家庭更加和谐美满。 和老师同心协力，让学习自我提升。“双减”政策实施，孩子们作业少了，校外辅导机构没有了，家长也开始担心了，孩子成绩不好怎么办。“减时不减质，减量还增效”，这是双减的基本要求，就是要通过高效的课堂教学、高质量的作业和丰富多彩的活动激发学生的学习兴趣、求知欲望，让孩子们彻底从机械重复的学科作业中解放出来。作为家长，一方面不必担心、焦虑，一方面也不能撒手不管。要切实担负起家长职责，与老师沟通，了解孩子在学校的方方面面，及时发现问题，协调处理。家长要针对孩子特点，充分利用“减”出来的时间，与孩子阅读，培养孩子良好的习惯；与孩子活动，培养孩子健康的审美情趣；与孩子探索，激发孩子学习的欲望。不同职业的家长在时间允许的情况下，还可以到学校开展志愿活动，帮助老师缓解压力，共同促进孩子的自我提升。和自然和谐相处，让身心健康发展。语数外理化各科每天一张试卷，政史地整理各章节知识要点，还要背诵、默写、完成配套练习册等作业，这是平常的国庆长假的作业单。原本计划要出游，只因孩子作业太多而泡汤。今年的国庆节，与以往不同，孩子们作业量大幅度减少，难得的长假旅游终于实现。携孩子出游，去饱览祖国的大好河山，让孩子在亲眼目睹中感受自然风光，让孩子在身临其境中陶冶情操；带孩子回乡，去感受乡村的日新月异，让孩子在亲身实践中体验劳动的滋味，让孩子在颗粒归仓中体验收获的喜悦。走进自然，走进山乡，走进田野，彻底把孩子的头脑、双手、嘴、空间、时间都解放出来，让他们在“明月松间照，清泉石上流”中感悟自然，在“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”中喜爱乡村，在“妇姑荷簟食，童稚携壶浆”中热爱劳动，让他们身心健康，和谐成长。“双减”不是“躺平”，“双减”减的是孩子们的课余时间与刷题过程，减的是孩子们的压力与负担，而不是减去家长的责任，增加对孩子的放任。我们一定要正确认识“双减”政策，为孩子们组织活动，引领探索，培养他们的想象力、观察力、求知欲，让他们不断开阔视野，学会自我提升。
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