构建知识领域和结构的四个方法之--I+1学习法

本章继续介绍构建知识领域和结构的四个方法之--方法二：

I+1学习法
其中I代表现在具备的能力、对知识的掌握程度，也就是现有能力。+1代表在现有能力基础上稍微超出的能力，也就是学习的这部分知识比现有知识水平超出一点。（重温知识的金字塔结构，学习是关联的过程，能理解的输入才是有效输入）
我们在学习过程有一种错误的学习方法，碰到不懂不理解的知识，会跳过去，硬着头皮往下看，认为随着学习进度的增加就会会慢慢理解，但往往事与愿违，到最后，不懂的依然不懂，而且越到后面越来越困难，同时也浪费了大量的时间。原因在于知识是金字塔结构，如果前面基础的知识不理解，相当于金字塔底部的砖头空了，这样无就无法搭建上面的结构，学习过程中找不到可以关联的概念，相当于建造空中楼阁，注定失败，同时只有可以理解的输入才是有效输入，因为前面的知识没理解，在后继的学习中看上去好像看进去了，其实是无效输入。所以最终导致整个学习效果不佳。针对这种情况我们可以用正确的学习方法来解决，也就是一切都是恰到好处，寻找到恰好比自己的现有水平高一点的知识去学习。
以“通过阅读学英语”为例，只要学习过英文的人都知道，老师都会教你通过大量的去阅读英文原著、看美剧、听英文新闻的方式来提高英文水平，这种方法大部分人都听进去了，但却理解得不够全面，一开始就看大量无字幕的美剧，或者听高难度的新闻或者购买高难度英文原版书来阅读，但结果学习效果很差，从而怀疑通过阅读原著学习英语的方法是错误的。实际是方法是对的，但实操出错了。
正确的英语I+1学习步骤如下：首先最重要的是测试自己的词汇和阅读能力（也就是找到现有的I），对自己的I有一个客观理性的知识，然后寻找市面上规范的分级的英文阅读教材（具体寻找方法重温前节文章）， 寻找到最适合自己的级别（也就是大部分都能看懂，但还是不断遇到一些困难），也就是稍微超出自己阅读能力一点点的内容，遇到不会的词汇记录下来并学会它，直到这一级别的文章可以完全阅读没有障碍后，再加高一级难度，重复这个过程，只要能坚持，会发现自己的词汇能力会因为阅读能力而提升。
看美剧学习也一样，绝对不要一开始就看就逼着自己看或者听去看大量无字幕的电视，因为字幕的作用就是让我们理解自己听到的什么意思，没有理解的输入是无效输入，这种难度远远超过了I+1，自然效果不佳 。不仅学习英语，学习其他也是类似。总之I+1学习方法概念起来的步骤为：测试能力、寻找分级教材、逐级往上阅读
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