女儿初中三年，被叫过数次家长，规律大约一月一次，就是每次月考过后，只要成绩不理想，都会被班主任约谈。
最后总结的原因，孩子很聪明，就是心思不在学习上，想法太多，容易被干扰，静不下来等等……这样的说辞总会再前面加一句孩子很聪明，我知道这是老师的委婉表达。
说实话，虽然被叫了很多次，但班主任马老师却是不可多得的好老师，认真负责，有耐心有爱心不愿意放弃每一个孩子，所以，只要孩子达不到要求，就约谈家长。
我也想过很多办法来帮助孩子进步，但收效甚微。从初一开始一对一补课，每天晚上的作业由小区邻居，北大毕业老师辅导，钱没少花，成绩却岿然不动。看似毫无意义的补课成了我孩子教育失败的安慰剂。
记得有一次上课睡觉被约谈后，我和马老师商量，其实孩子缺的是内驱力，没有目标，认识不到学习的重要性，只把学习当成每天的任务敷衍。既然如此，那就索性让她停课好好反思下，完了再静观其变吧。
从学校接回孩子，我开车带她去了我们附近的城中村，这里街道狭窄，各类电线电缆横七竖八，横亘在楼宇之间，楼与楼之间的距离狭小，仅够1人通过。街道上到处都是塑料袋，纸巾腐烂瓜果蔬菜等垃圾，散发着阵阵难闻的味道。
女儿不解的问我，为什么要带她来这么破败的地方？我告诉她，今天午餐就在这条街上的小餐馆或者路边摊解决，晚上我们也住在这里的招待所，提前感受下“农民工”的生活。
没有丝毫贬低农民工的意识，只是想告诉孩子，如果认识不到学习的重要性，那么将来这里穿梭的人群，就是她的宿命。
这里人来人往的每一个年轻人，也曾被父母寄予厚望，却因为种种因素，蜗居在这里。这里面容疲惫衣衫褴褛的每一个中年人，也是很多留守儿童的父母，他们的孩子对父母的期望又是什么呢？不过是期待每个节假日的团聚，不过是逢年过节父母实实在在的关爱。
而这些情景，女儿唾手可得，不屑一顾。
女儿一言不发，默默跟在我的身后，我们路过一个煎饼摊，卖煎饼的小伙子眉清目秀，一看就属于聪明伶俐类型的，千层饼，葱油饼，烧饼，还有各种我不认识的饼，分门别类摆在摊位上。我让女儿挑了一种饼，当做她的午餐，虽然万分不情愿，但女儿还是默默接受了。
回到车上，女儿面无表情吃着她的午餐，我让她想想刚刚卖煎饼的小伙子，应该也曾是班级里最受人欢迎的那一类活跃学生吧，应该也是心灵手巧的吧，不然又怎么会做那么多种类的煎饼呢？是什么让他最终靠卖煎饼为生呢？如果时光能够倒流，那个眉清目秀，心灵手巧的小伙子还会选择这条路吗？
可惜世界没有如果。这就是一种人生的选择，无论被迫选择，还是主动选择，都是错综复杂的种种原因叠加下，最终形成无法改变的个人际遇。
吃完饼，我带她去看了一间招待所，招待所是民房改造的，沿着昏暗逼仄的楼梯上去，有几间简陋的房间，一床一椅，一台灯，一厕所，是招待所的全部陈设，白色的床单已经发黄，灰暗的窗帘斜着耷拉着。
我给她描绘着将来，不好好学习，没有好的学历，大概率就是在这里住几天去找工作，找到工作后租一间这城中村的民房，成为这街上匆匆行走的一员。
随后我们去看了这里的民房，走进一间挂着空房出租的房子，房东太太热情的领着我们去看房，这套民房4层，每层都有4个房间，房东一家住一楼，2.3.4楼都是租客，空房大约10平米左右，只有一张小床一张桌子，没有单独厨房，只能在楼道的公共区域上的桌子上放一个电磁炉做饭，洗澡在一楼房东那里，经常要排队才能洗澡。
隔壁房子的小女孩大约7.8岁的样子，正趴在凳子上写作业，头发看起来几天没梳了，橡皮圈随意在头发上束着。床铺上的被单凌乱着，一堆衣服也在床头一角散乱着，没有一点家的样子，组成了这个小女孩真正意义上的家。
女儿拉着我逃离了这个地方，路上我们一言不发，我只是想让她真真切切看到她完全不曾感受到的一类人的生活。
网友评论