一、两种情况有哪些不一样？激动对你的影响是什么？紧张比喻成一个看得见的东西的话，像什么？
二、你想象一下刺猬是吃什么长大的，负能量是什么？回头看刺猬在提醒你什么？为别人付出，也要做到为自己？
三、经过一番探索，你内心深处期待的渴望的想被你说出来的是什么？如果有一个懂你理解你的朋友，看到你的所作所为，坐在这，会怎么评价你？
四、这个期待认可，对你的启发是什么？人生像一个汤，有酸甜苦辣，经过这个场，可能给你人生增加了什么味道？
五、答疑
问题不是问题，你刚才说的激动紧张不是问题是什么呀？激动有呼唤的力量那是什么，有阻止的力量是什么？如果激动对你有一点点的帮助的话，那会是什么？激动背后有被认可的需要有，不经一事，不长一智，增加的历练是什么？
问题的影响是什么？如发生了这个事对你的影响是什么？发生了这个事情对你的帮助是什么？你从中学到了或者悟到了什么？
如果小时候有缺憾的话，缺憾是什么？（直击人内心的需要）你看见你想要的是什么？你从小到大最不容易的是什么？一直在做，一直不放弃的是什么？最懂你的人，会说什么？
你说像刺猬，他像的地方在哪里？这两年有了这些变化，刺猬怎么小了？这两年他越来越弱，与你做的什么事情有关？多关注自己与认可之间的关联会是什么？击
这两年是什么机遇？是什么动力让你进入团队？学习是想帮助自己，还是想帮助别人？
30岁的成熟的，睿智的，有经验的自己对八岁的有创伤，没有得到爱和滋养的自己，想说些什么？八岁的自己听到这些话，可能有多重要，她可能会想对30岁的自己说些什么？现在自己听到又会有什么想法？
是什么样的刺猬？长多大，什么颜色？它是吃什么长大的？来到你的生活，目的是什么？你怎么发现他越来越弱了？怎么个弱法？他会扰乱你的思绪吗？现在面对这么多人，这个刺猬有出现吗？
问题对人的影响大，还是人对问问题的影响大？什么时候他对你的影响小一些？你做过哪些努力，哪些尝试？可能哪些相对的有一点点的效果？在
对没有得到爱和滋养的自己，说些什么？创伤不是创伤，让我们更有智慧，八岁的历练的自己，告诉现在的自己些什么呢？
点线面结合，咨询师要有轴线，有很多的面向，但是不可能都展开，那就像万花筒！（督导让你的工具箱里多一些工具？）
我觉得你值得认可的地方是什么？爸爸的认可对你生命的影响会是什么？
被大家认可，被自己认可（我不会仅在这个位置？）。这样做，希望他懂你的是什么？他会对你说什么？
妈妈听到这个故事，看到你有这么多的不容易，会对你说些什么？
小时候有缺憾，随时发脾气？这是个定时炸弹，我们下次做拆弹的任务？放弃一个是对的，追两只兔子会很辛苦。
原因有一个，自己说服自己的答案，可以参透。刺猬不是破坏，提醒你不仅要关注别人，也要关注自己？
一种什么样的甜？这个汤喝下去对自己的影响是什么？你怎么愿意付出这么多？你付出背后的心意是什么？愿意活成什么样子？
这么不容易，还那么坚持，是为了什么？你背后在乎的是什么？
叙事在意识层面工作，小时候那时候好需要被疼爱，被关爱的是什么？从生理层次走向心理层次，是咨询师的工作！
这种事情坚持做，是因为在乎什么？这个问题不是来破坏的，是来提醒你什么？
关不掉的警报器，你想给他保持什么样的关系？修好了，成为提醒的闹钟！
刘老师的咨询像齐白石的画有留白，林老师的像油画！
焦点是解决什么？是生活层次，叙事就是自我认同！是生命层次。看到生命值得珍惜和宝贵的地方，来访者生命里值得停留的地方，看到美的地方在哪里？
看到自己是一个什么样的人，比怎么做？做什么更重要？让一个人活出最想活的样子？不知不觉到有知有觉。
你希望被认可，被认可什么？外边的人对你有认可，家人没有，怎么那么希望家人的认可，家人的认可对你重要的是什么？
网友评论