叶老师与其家人三代合著《我以秋风为马》
今天，我同县散文学会会长，叶晓燕老师见了一面，地点就在县行政服务中心。上次来这里，还是在五月份，已经是好几个月之前了。不同的年龄段，不同的职业，不同的性格，丝毫没有成为我们交流的阻碍。
作为写作的前辈，叶老师对于文学新生代的发展给予很大的支持，上午在短信里邀请叶老师作为青少年作家协会“志远杯”征文比赛的评委时，她欣然答应，并且提到要送我几本书，让我既欣喜又意外，也正是因为这件事，有幸同叶老师一见。
窗外阴云重重，窗里如沐春风。
不一会儿便到了地点，简短的招呼后，我们聊了起来，聊为人处世准则，聊搁置已久的历史故事，聊人与人之间沟通的方式，聊走过的路，看过的书。一个多小时转眼就溜走了，只觉得意犹未尽。这一个多小时，我收获颇丰。给我印象最深的，是叶老师讲到，作家应该要给自己一个正确的定位，要不偏不破不张扬，让我很是受用。
叶老师个人简介
什么是写作？当我们拿起笔时，总是有很多的情感要倾诉，或许这就是写作。
不过，同叶老师谈话后，我觉得认清自己再来写作是非常重要的，这样自己写得文字在得不到认可时，还可以学会拐弯寻找到适合它成长的土壤和读者。某些作者的文字虽然在喧闹中获得了呐喊和尖叫，获得了虚名浮利，但它没有生命力。
而叶老师则不然，在一个多小时的谈话中我能够深深地感觉到她的那种淡泊，朴实的精神，她是因为兴趣而创作，而非带着功利性，目的性的去创作，在这个物质时代来说，是一中难能可贵精神，同时对我来说她还是一个非常和蔼可亲的人，是一个慈祥如母亲般的长辈。
我
还记得自己在十五岁那年坐在夕阳西下的窗前，看着天边飞涌的那一团团金色的晚霞的时候，我仿佛在绚丽的晚霞中又看到了看到童年幻想的每一个片段，我的心难以平静，我开始断断续续地记载我的那些奇思妙想，而后在十七岁那年把它整理成一篇篇小说，发表中文在线下的一家小说网站上，一连数周不间断的更新创作，最终成功的在中文在线签约为一名“作家”。
然而现在看来，那时的我还不明白正真“作家”二字的意义，只是沉迷于我自己创造杜撰出来的世界。
我与叶老师合影
今日同叶老师见面后，我方才真正的明白，目前我需要的是更多的阅读和学习，写作是一件好事情，但必须是要建立在一定物质能力基础上的，毕竟在这个时代是需要学历工作才能养活自己，稳定且轻松的工作才能有富裕的时间来创作，从这件事上来说，我很感谢叶老师，她为我指明前进的方向。
虽然接下来的一年我不再打算写作了，我要用更多的时间去忙于我的高考，但是我自认为，今天是我真正走上了文学创作的道路的一天，即使是只迈出了一小步。
最后对自己说一句，加油，十八岁的你！
同时也再次感谢叶老师的一席话，感谢叶老师所赠书籍。
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